莱芜戒网中心神康青少年
孩子厌学其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。神康青少年心理成长中心为您解读孩子厌学的原因。
青少年厌学的原因
外因:有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响;
内因:学习本身的局限性、学生学习动机不足或不明确、学生学习情感淡漠缺乏兴趣、学生意志薄弱耐挫力差、来自各个方面的消极评价、孩子网瘾沉迷手机登外界条件影响导致孩子厌学。不确定孩子为什么厌学? 点击在线专家为您详细讲解原因
情绪上对学习排斥、行为上对学习逃避、认知上对学习贬低是厌学表现的三个层面。由于学习是学龄青少年主要的活动内容和获得社会主流价值观念认同的重要方式,因此,厌学会给青少年带来社会是社会适应的困难,促使孩子逃、叛逆等一系列问题行为。
神康青少年心理成长中心是山东省解决青少年网络成瘾、品行障碍、情感障碍、人际交往障碍等各种心理、行为问题的专业机构,采用专业心理疏导方案,合理规范孩子行为,解决孩子的厌学问题,助孩子快乐回归健康成长。
青少年厌学的原因
外因:有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响;
内因:学习本身的局限性、学生学习动机不足或不明确、学生学习情感淡漠缺乏兴趣、学生意志薄弱耐挫力差、来自各个方面的消极评价、孩子网瘾沉迷手机登外界条件影响导致孩子厌学。不确定孩子为什么厌学? 点击在线专家为您详细讲解原因
情绪上对学习排斥、行为上对学习逃避、认知上对学习贬低是厌学表现的三个层面。由于学习是学龄青少年主要的活动内容和获得社会主流价值观念认同的重要方式,因此,厌学会给青少年带来社会是社会适应的困难,促使孩子逃、叛逆等一系列问题行为。
神康青少年心理成长中心是山东省解决青少年网络成瘾、品行障碍、情感障碍、人际交往障碍等各种心理、行为问题的专业机构,采用专业心理疏导方案,合理规范孩子行为,解决孩子的厌学问题,助孩子快乐回归健康成长。