做事要有始有终

虽说孩子做事常常不能有始有终，三分钟的热度也让家长感到无可奈何。那么，家长又该如何帮助孩子克服这种半途效应，培养他们的专注力呢？
1、      保护孩子的专注行为，不随意打断。
孩子开始做某件事情时，家长不得以任何理由去打断他们。要知道，专注是一种品质，专注力越持久越好，而每个孩子都有“不被打断”的权利。比如，孩子画画，你应该视其为画家在作画；孩子观察动植物，你应该视其为生物学家在研究；孩子拆装玩具，你应该视其为工程师在工作；孩子往水里扔东西感受沉浮，你应该视其为科学家在做一个重大实验。
2、      制定适合孩子的目标
为了培养孩子做事持之以恒的好习惯，家长要给孩子制定一个适当的目标，为他找到“恰当的苹果”，让他在品尝成功美味的同时也能感受到努力的乐趣，这样才会激发起孩子做事情的浓厚兴趣，才会给孩子带来再次探索与继续努力的原动力。
3、      给孩子创造一个专注的环境
父母一定要给孩子创造一个专注的环境。比如，孩子玩玩具时，可以一次只给他一个玩具，而不是一下子给他一堆玩具；孩子看书时，可以一次只给他一本书，等他看完一本后在换一另本，而不是将很多书同时放在孩子面前。要知道，如果孩子面临的选择太多、太花哨，他们往往会无从选择，极易养成注意力分散的坏习惯。
除此之外，孩子有了一点点进步，家长也不要忘了及时给予恰当的鼓励。要知道，父母的肯定以及惊喜的表情是对孩子肯定与赞赏，这会让孩子在原有的基础上做的更好。