厌学教育学校神康青少年心理成长中心
有些同学说自己厌学,可能只是暂时的疲倦,并不是真的厌学!
那么如何辨别自己是否是真的厌学呢?
推脱责任:把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。
合理化:把自己学习上的失败变为合理化,当你达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化。
自我保护:在学习上受挫以后,会举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不很差,以推脱因受挫而产生的心理压力。
自我贬低:在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,很自卑,感到自己在各个方面都不如别人。
如果你有上述表现出现3—4项,初步就可以断定有厌学情绪了。
神康青少年心理成长中心的专家说有厌学情绪,对于面临高考的高中生来说其实很危险,轻度厌学还好,在老师家长的帮助下,可以慢慢调整,如果是重度厌学的话,一旦处理不好,很容易毁了自己。欲了解更多青少年叛逆问题,可拨打成长热线:0531—88980303,我们将竭诚为您服务,帮助孩子走出困扰!
那么如何辨别自己是否是真的厌学呢?
推脱责任:把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。
合理化:把自己学习上的失败变为合理化,当你达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化。
自我保护:在学习上受挫以后,会举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不很差,以推脱因受挫而产生的心理压力。
自我贬低:在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,很自卑,感到自己在各个方面都不如别人。
如果你有上述表现出现3—4项,初步就可以断定有厌学情绪了。
神康青少年心理成长中心的专家说有厌学情绪,对于面临高考的高中生来说其实很危险,轻度厌学还好,在老师家长的帮助下,可以慢慢调整,如果是重度厌学的话,一旦处理不好,很容易毁了自己。欲了解更多青少年叛逆问题,可拨打成长热线:0531—88980303,我们将竭诚为您服务,帮助孩子走出困扰!