如何正确的教育孩子
妈妈的一句:“等你爸爸回来收拾你”就让孩子产生了如此强烈的情绪反应,看到这个场景,我们难道还没有反思吗?
我们总说,孩子真的不好管教,他会顶嘴、会跟着我们对着干,一点儿也不听话。尤其是妈妈的教育,孩子更是当成耳边风。英文在很多家庭中,大多是妈妈唱红脸苦口婆心地进行慈爱教育;而爸爸则是唱白脸,棍棒打骂下施行严厉教育。我们一直认为这种软硬兼施的教育方法是有效果的,可实际上却恰恰相反。
就像晓宇妈妈,她原本是有机会对晓宇进行教育的,可她却主动放弃了管束的权利。正是她这样的说法,才让晓宇感到,导致这一结局的原因就是表弟的到来。所以,他才会将怒气转移到表弟身上,后让事态变得难以收拾。
我们可以想一想,如果一遇到孩子出了什么问题,妈妈就说“等你爸回来,让他好好收拾你”,那么妈妈的威信何在?孩子会不会认为“妈妈是无能的,她管不了我?”而且,妈妈这样的说法,等于是在告诉孩子她在给孩子的爸爸打小报告,孩子会不会变得开始讨厌妈妈?如果总是被爸爸“收拾”,孩子又会不会更加惧怕爸爸?更何况,在这样的情况下,孩子是根本没有时间去考虑自己的过错与问题的,他只会担心爸爸回来会如何对待他。
作为爸爸妈妈,我们不该将教育责任区分得如此“清晰”。妈妈不能把教育孩子的事情都推给爸爸,否则就无法在孩子面前建立起良好的威信,孩子会变得不听从妈妈的教诲。爸爸也不能总是以严厉的态度去对待孩子的过错,对于事情的处理也要有些技巧。
在教育孩子上,假如妈妈能解决好,直接解决就行,告诉爸爸就没有必要了。哪个孩子又是真的愿意犯错呢?如果妈妈没有将孩子犯的错误告诉爸爸,而是自己直接处理解决了,孩子也许还会感激妈妈,他会认为妈妈帮他守住了一个小秘密,这将会加深母子之间的感情。
作为爸爸来说,也不要一听妈妈“告状”就部分青红皂白直接去教训孩子,也要能听一听孩子的说法,对他的教育要以引导为主,打骂只会让孩子更加害怕。
我们总说,孩子真的不好管教,他会顶嘴、会跟着我们对着干,一点儿也不听话。尤其是妈妈的教育,孩子更是当成耳边风。英文在很多家庭中,大多是妈妈唱红脸苦口婆心地进行慈爱教育;而爸爸则是唱白脸,棍棒打骂下施行严厉教育。我们一直认为这种软硬兼施的教育方法是有效果的,可实际上却恰恰相反。
就像晓宇妈妈,她原本是有机会对晓宇进行教育的,可她却主动放弃了管束的权利。正是她这样的说法,才让晓宇感到,导致这一结局的原因就是表弟的到来。所以,他才会将怒气转移到表弟身上,后让事态变得难以收拾。
我们可以想一想,如果一遇到孩子出了什么问题,妈妈就说“等你爸回来,让他好好收拾你”,那么妈妈的威信何在?孩子会不会认为“妈妈是无能的,她管不了我?”而且,妈妈这样的说法,等于是在告诉孩子她在给孩子的爸爸打小报告,孩子会不会变得开始讨厌妈妈?如果总是被爸爸“收拾”,孩子又会不会更加惧怕爸爸?更何况,在这样的情况下,孩子是根本没有时间去考虑自己的过错与问题的,他只会担心爸爸回来会如何对待他。
作为爸爸妈妈,我们不该将教育责任区分得如此“清晰”。妈妈不能把教育孩子的事情都推给爸爸,否则就无法在孩子面前建立起良好的威信,孩子会变得不听从妈妈的教诲。爸爸也不能总是以严厉的态度去对待孩子的过错,对于事情的处理也要有些技巧。
在教育孩子上,假如妈妈能解决好,直接解决就行,告诉爸爸就没有必要了。哪个孩子又是真的愿意犯错呢?如果妈妈没有将孩子犯的错误告诉爸爸,而是自己直接处理解决了,孩子也许还会感激妈妈,他会认为妈妈帮他守住了一个小秘密,这将会加深母子之间的感情。
作为爸爸来说,也不要一听妈妈“告状”就部分青红皂白直接去教训孩子,也要能听一听孩子的说法,对他的教育要以引导为主,打骂只会让孩子更加害怕。