转化知识，为我所用

知识与能力并不完全相等，知识并不等于能力。21世纪对能力界限的新要求，迫使人们重新审视自己所学的知识。但不管时代怎样发展，我们都应使头脑保持清醒，必须清醒明了地理解知识与能力的关系。
培根在提出“知识就是力量”的口号以后，又明确指出：“各种学问并不把它们本身的用途教给我们，如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”
有了知识，并不等于就有了与之相应的能力。运用与知识之间还有一个转化过程，我国有句谚语：“学历知识不运用，如同耕地不播种”。如果你有很多的只是但却不知如何应用，那么你拥有的只是就只是死的知识。死的知识是不能解决实际问题的。
因此，你在学习知识时，不但要让自己成为知识的仓库，还要让自己成为知识的熔炉，让所学的知识在熔炉中消化、吸收。
只是永远是死的，必须经过转化才会拥有生命。为此，必须进行两方面的转换：
一是内转换，让其拥有内在的“活生命”。这除了充分认识到智慧对自己的重要性和独立思考外，关键的就是要学会知行合一：即知即行，知而善行。这样，才会将一些好的只会理念，尽快化为一个人内在的血肉与灵魂，成为指导人的根本力量。
而是外化转换，让其拥有外在的“活生命”。有些只是分子被人说成是书呆子，就是因为不会与具体现实结合，死抱书本知识。而拥有“活生命”者，总是能具体情况具体分析。