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监督孩子制定学习时间表

时间就像一张白纸,怎么样描画,需要我们子啊下笔前就有大致的想法。同意,我们要用好时间,就要制定一个时间表。在面临一大堆学习任务的时候,没有一份合理科学的时间表,往往会让事情办得杂乱无章。我建议,孩子应该使每1小时都变成富有成效的时间单位,其实,孩子一生中有些重要的功课往往是在不到1小时的时间内学到的。
背诵要求比较多的科目,要在课前预习。一门要求背诵或讨论的课程,在上课前预习会有很大的好处,这样做,可以使孩子对所学的材料先熟悉,这更有助于记忆。
对于讲座课来说,课后马上复习笔记,可以帮助孩子加深理解并记住讲课内容。
平时安排事情,通常按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,孩子就肯定可以把重要的事准时做好。
在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。有两个理由:其一,制定这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;其二,一个人要想按这份时间表工作学习是不大可能的。
我们每天都有困倦和清醒的周期,如果一个人的工作、课程和情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。
我们应该帮孩子弄清楚自己应该学习多长时间。
孩子上1小时课,就应该复习2小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是,孩子可以从上课1小时复习2小时开始,在搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据自己的实际情况来调整时间。
我们要保证足够的睡眠时间。医学研究证实每人每天必须有8小时睡眠。我们不应弄错这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。
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