心理补偿式早恋

夫妻不合、经常，这种家庭状况对孩子的不良影响有时比父母离婚还要严重，也可能造成孩子早恋。
为什么呢？因为夫妻若长期不合，经常争吵，这个家庭总是充满味，孩子缺乏安全感。缺乏安全感。缺乏安全感的孩子肯定要寻找安全感。如果他在同学中发现某个异性能给他安全感，就可能主动接近人家，形成早恋。这种学生，如果你问他：“你喜欢对方什么？”他会告诉你：“我和她在一起心理踏实。”但是一般来说，这种早恋，双方关系是很不稳定的。原因很简单：父母长期不合的孩子，缺乏对异性的信任感。这种孩子往往疑心很重，处处不放心，势必会把对方看得很紧，这就容易引起对方的反抗，于是两人很快就打起来了—像他的父母一样。一旦出现这种状况，父母不合的孩子往往会迅速走向另一个极端—害怕异性，躲避异性。在没有经验的教师看来，他不早恋了，恢复平静了，专心学习了。其实心里变化角度看，这种情况更危险了。也有些父母不合的孩子从一开始就躲避异性，长大会有恋爱恐惧症和婚姻恐惧症。他们也不会给班级管理带来多少麻烦，但是终会给社会增加一个“问题公民”。一个真正的教师，应该能发现这种问题，进行干预，或者建议孩子去找心理医生。
遇到这种学生，教师的首要工作当然是指导家长，务必减少学生家庭中硝烟。麻烦的是，家庭生活是人家的私事，教师不便插嘴，因此我们只能从教育孩子的角度给家长一些忠告：为了孩子的心理健康，请二位和好，或者停火，至少可以不当着还真的面吵架。同时，教师可以在班级尽量给这种学生创造安全的环境，保护他不受伤害。教师还可以介绍他去同学家玩，而那些同学的父母不，夫妻关系和谐，家庭气氛和睦。这样做是为了让这种学生知道：家庭不都像你们家那样，你完全可以不走父母的老路，争取将来建立幸福的家庭。
急急忙忙通过早恋寻求安全也好，对异性拒之千里之外也好，都属短期行为，只图眼前痛快。当一个孩子真有建立未来幸福家庭的长远目标的时候，他的早恋反而会停止。他更理智了。