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济南青少年管教学校

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  越来越多的家长反映孩子厌学。说孩子一上课就跑神,注意力不集中、;课后不完成作业,每天跑着玩;考试成绩差,没学习兴趣;讨厌学校,讨厌老师,逃学旷课……

  从字面上看,厌学就是讨厌学习。青少年在校期间,多多少少的都会存在厌学的现象。有些不严重的孩子靠自己的调节慢慢走出了厌学情绪,但是也有一部分是需要引导和长期的调整的。我们必须充分了解孩子的厌学问题,才能想出对策来进行引导。那么厌学对青少年有哪些危害呢?

  厌学对青少年危害具体如下

  孩子轻度厌学,只是对学习缺乏兴趣,也能正常上课,但是学习效率不高,整个学习过程是一个消极的状态。结果只能是也花了时间,孩子收效甚微。

  中度厌学的孩子并不是简单的对学习缺失了兴趣,而是已经从心里对学习产生了厌恶情绪。这种情况下,孩子基本不能维持正常的学习了,需要家长再三督促下才能进行学习活动。这样的情况,孩子每天心不在学习上,勉强去到学校也是一无所获。

  重度的厌学的孩子是孩子从心理和生理上同时抗拒学习,孩子会利用任何的方式逃避学习:有的孩子会选择撒谎,有的直接逃学,有的直接呆在家里怎么都出门,更有甚者,为了逃避学习,逃避学校选择了离家出走不归家,另外,任由厌学情绪继续发展,还有可能转化为自闭和抑郁症……

  所以,一旦孩子出现厌学情绪,家长就要高度重视了,如果放任自流,置之不理,孩子的情况只会愈加严重。

  积极面对孩子厌学的事实,孩子一开始不爱学习,可能只是少了学习的兴趣,这个时候,家长首先要让孩子通过成功的体验来帮助孩子提高学习的兴趣。不要把孩子逼得太紧,过犹不及是每个人都懂得道理。之后,家长要注意对孩子的的激励和赞美,家长必须知道,美丽的语言也是会加强孩子的学习信心的。切忌,批评只会让孩子更容易犯错,要有耐心,够细心。

  如果孩子重度厌学,需要到专业的机构进行科学矫正。

  孩子长期厌学不见好,怎么办?

  多位一体辅导模式,通过科学、专业的心理疏导、拓展训练、人格引导、励志培养、艺术活动等,充分发掘内在潜能,改变不良思想行为习惯和各种心理问题,帮助青少年逐步走出困惑,规范行为习惯,培养良好道德品质。学会自律、自立、自信、自强,学会感恩父母与社会,学会交流与协作,塑造积极向上、坚强乐观的人格,在体验中、在沟通中、在感悟中获得成长,重新融入校园、融入家庭,开启阳光人生!

  神康青少年心理成长中心,是针对当前青少年中存在的网络依赖、逃学、厌学等诸多不良行为习惯及心理问题而进行的,立志于问题青少年教育,以心理疏导、转化培训为主,若孩子厌学且家庭、学校教育效果不大,可拨打0531-88980303。 了解相关情况。
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