青少年厌学心理的真正原因

　　家庭环境家庭是青少年主要的生活环境之一，对青少年的身心发展起着重要的作用，是其它环境无可替代的。社会地位、教养方式以及家庭的环境等都会对学习产生重要的影响。

　　厌学

　　“厌学”是学生对学习的负面情绪表现，是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。拒绝上学和逃学行为是一对孪生兄弟，拒绝上学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是拒绝上学情绪的极端表现。

　　短期影响是干扰儿童情绪和学业，扰乱家庭或与同学、朋友之间的关系，长远影响是导致青年和成年时期的教育和就业问题，也是罹患精神疾病的高危因素 。

　　青少年“厌学”的原因

　　1.学校环境主要是学生对学习的环境会有一定的要求，部分学生因为对学校环境的不满意而产生拒绝上学情绪。

　　2.家庭环境家庭是青少年主要的生活环境之一，对青少年的身心发展起着重要的作用，是其它环境无可替代的。社会地位、教养方式以及家庭的环境等都会对学习产生重要的影响。

　　3.心理因素，青少年的“自我意识”迅速发展，可能产生不符合实际的自我认识和对事物的错误认知。

　　“厌学心理”作为当前青少年学习心理障碍中常见的一个问题，已经引起越来越多的家长和教育工作者的重视，同时这也是全面实施素质教育必须解决的问题。如果发现青少年有厌学情绪，一定要及时疏导，以免带来不必要的影响。

　　神康青少年心理成长中心是山东省解决青少年“网络成瘾、厌学逃学、早恋、叛逆、内向孤僻、自卑自闭、考试焦虑、青春期抑郁、注意力不集中、儿童多动、抽动、精神障碍”等青少年各种心理、行为问题的专业机构。