什么是乐高机器人教育
什么是乐高教育？
很多家长都不知道乐高教育的课堂上到底是学习了什么，是和在家里一样老师带着搭建一个乐高的玩具吗？当然不是。
乐高教育与传统校内灌输式的传输知识不同，它侧重于培养孩子解决问题能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。我们所谓的“为将来培养技能”，不仅是指为进入大学培养技能，而且是指为将来进入社会培养综合素质和能力。在乐高的课堂上，我们会看到一些大颗粒、乐高小人仔这些常见的乐高玩具，但是这里也有很多专有的乐高教具，针对不同孩子设计的课程主题和内容。
乐高教育产品旨在激发学生天性好学的潜能，使老师有机会在课堂上扮演顾问的角色，指导学生探索新知识的方向，而不仅是简单地告诉学生一个结论，搭建一个作品。你会发现，孩子会开心的告诉你这堂课我搭建了什么，这个是桥、那个是升降机等等，而这其中的原理，是在家里玩乐高时没有专人引导，也没有人可以系统的完成教学的。
博思乐高机器人活动课程是孩子和父母校外教育的“”选择。它以乐高教具为核心，以不同主题为活动主线，不仅让孩子体验到学习的乐趣，同时向孩子传授未来所需要的重要技能。课程内容涉及动物、环境、社会、科学、建筑、机械、电子、电脑、自动化、数学、物理等科学技术。帮助孩子培养独立解决问题能力和表达自我思想的能力。
博思乐高教育深刻了解学习乐高的阶段过程。我们的孩子因为没有实践环境，以至学习乐高时，没有办法像国外孩子一样接受，而必须循序渐进、搭配特别的教法，才能达到学习目标。博思乐高机器人活动中心以儿童为中心，以快乐的学习模式，让孩子在无压力下，快乐的玩中学习到课本上学不到的知识和快乐，创造优良口碑，成为“”规模的乐高教育机构。
活动中心秉承“将世界教育带给孩子”的核心理念，采用实践性顾问式4C教学模式，并为不同年龄的学员配备专用的活动课程教具。通过动手实践为3—16岁的孩子打开科学知识的大门，让每位学生体验设计师和工程师并存的乐趣！
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博思乐高教育深刻了解学习乐高的阶段过程。我们的孩子因为没有实践环境，以至学习乐高时，没有办法像国外孩子一样接受，而必须循序渐进、搭配特别的教法，才能达到学习目标。博思乐高机器人活动中心以儿童为中心，以快乐的学习模式，让孩子在无压力下，快乐的玩中学习到课本上学不到的知识和快乐，创造优良口碑，成为“”规模的乐高教育机构。
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