如何教育叛逆的孩子——山东青少年素质教育学校
所谓的青春期，就是指儿童发育到成人这一过渡时期。孩子在进入青春期后人体会发生很大的变化，与此同时，生理、生化、内分泌、心理、智力和行为都会发生变化。青春期明显的变化是生殖系统，让家长头疼的变化则是青春期叛逆。青春期叛逆的孩子需要多方面的分析与理解，若家长朋友发现孩子有叛逆、逆反的心态，那么就应该通过一下方式化解。——山东青少年素质教育学校
点，放开自我，进入孩子的内心世界。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。——山东青少年素质教育学校
第二点，与孩子将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。——山东青少年素质教育学校
第三点，寻求他人的意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。——山东青少年素质教育学校
第四点，多与孩子进行沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。——山东青少年素质教育学校
第五点，对孩子的心态多分析。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。——山东青少年素质教育学校
第六点，教育方式要多尝试。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。——山东青少年素质教育学校
第七点，通过实践来影响孩子。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”——山东青少年素质教育学校
第八点，家长要随时保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。——山东青少年素质教育学校
点，放开自我，进入孩子的内心世界。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。——山东青少年素质教育学校
第二点，与孩子将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。——山东青少年素质教育学校
第三点，寻求他人的意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。——山东青少年素质教育学校
第四点，多与孩子进行沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。——山东青少年素质教育学校
第五点，对孩子的心态多分析。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。——山东青少年素质教育学校
第六点，教育方式要多尝试。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。——山东青少年素质教育学校
第七点，通过实践来影响孩子。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”——山东青少年素质教育学校
第八点，家长要随时保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。——山东青少年素质教育学校
