【专家解析】儿童多动症各个阶段表现
导读：多动症是一种常见的儿童疾病，其患病率高达3%-5%，男女比例为4-9：1，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征。而且儿童多动症因年龄阶段不同，其表现有所区别，下面就让济南六一儿童医院多动症诊疗专家许玲主任为各位家长解析。
【专家解析】儿童多动症各个阶段表现
一、多动症学龄前表现——顽皮急躁，难于管理
1、 新生儿期：神经不稳定的、易兴奋、急哭、睡眠障碍，易惊醒、惊跳、夜哭，要抱着睡或嗜睡。
2、 婴儿期：抱在怀里乱动、不安宁、好苦、容易激怒、发脾气，孩子的目前常抱怨孩子难带。
3、 幼儿期：走路不稳、狂奔乱跑、一刻停、易摔跤、难管教、注意力难以集中、心神不宁、睡眠不安，喂食困难、遗尿等。
4、 学龄前期：不守规则，不能静坐，注意力不集中，不听课，学习困难，随意走动，不服管，常被老师惩罚。孩子患上多动症宜早，点击咨询专家
二、多动症小学阶段的表现——注意力不集中，多动冲动
1、自制力薄弱：对上学后的突然变化难以适应，上课坐不住，小动作多，话多，兴奋，注意力不集中，不能专心听课。
2、难于管理：扰乱同学，吵架，发脾气，乱拿东西，不和群，倔强，焦虑不安，有时表现孤僻，做作业不专注，学习困难，成绩日趋下降等。
三、多动症少年和成年期的表现——学习困难，对立违抗
1、学习不好，成绩下降，与同学相处欠佳，厌学，易被坏人引诱，染上恶习，甚至导致犯罪;有的性格压抑。会出现学习上的自卑，社交性自卑，甚至发生出走、厌世、自杀等极端行为。
2、较重者情绪较不稳定，易冲动，甚至有攻击行为，性格倔强，与人相处不够协调，自制力差，陷入、酗酒等。
现在很多家庭都会养一些宠物，但是，如果处理不好，很容易会给孩子带来各种的疾病，特别是在儿童多动症发作后，如果家里有宠物，宠物也可能受到伤害，我们要了解这些常识性问题，下面就是“儿童多动症发作能不能养宠物”的介绍。
很多父母认为，一只动物会解决多动的孩子的问题。“动物会使孩子具有责任感;虽然遭到其他人的抛弃，但是动物使他找回了自我;动物使他平静下来”…纵使有千万个理由，但是只要付诸实践，就可能成为灾难!
虽然在某些情况下，动物对多动的子有益，但是动物很快就会带来新的问题。如果我们留心一下的话，就会发现动物很快就成了孩子的施虐对象。动物承受孩子的挑衅，而作为回馈。孩子也忍受着动物带给他的痛苦。
在给孩子选择动物时必须谨慎，不能失去理智。选择动物必须经过一番仔细考虑，必须有助于孩子的成长。将一只狗当作一份让人惊喜的生日礼物送给一个快10岁的孩子，这当然不是训练孩子照顾自已同伴的佳方法。根据孩子的喜好和孩子周围的环境(房子、套房、留给动物的空间)，父母费点时间去思考一下，然后引导孩子，教孩子自己作决定。
【专家解析】儿童多动症各个阶段表现
一、多动症学龄前表现——顽皮急躁，难于管理
1、 新生儿期：神经不稳定的、易兴奋、急哭、睡眠障碍，易惊醒、惊跳、夜哭，要抱着睡或嗜睡。
2、 婴儿期：抱在怀里乱动、不安宁、好苦、容易激怒、发脾气，孩子的目前常抱怨孩子难带。
3、 幼儿期：走路不稳、狂奔乱跑、一刻停、易摔跤、难管教、注意力难以集中、心神不宁、睡眠不安，喂食困难、遗尿等。
4、 学龄前期：不守规则，不能静坐，注意力不集中，不听课，学习困难，随意走动，不服管，常被老师惩罚。孩子患上多动症宜早，点击咨询专家
二、多动症小学阶段的表现——注意力不集中，多动冲动
1、自制力薄弱：对上学后的突然变化难以适应，上课坐不住，小动作多，话多，兴奋，注意力不集中，不能专心听课。
2、难于管理：扰乱同学，吵架，发脾气，乱拿东西，不和群，倔强，焦虑不安，有时表现孤僻，做作业不专注，学习困难，成绩日趋下降等。
三、多动症少年和成年期的表现——学习困难，对立违抗
1、学习不好，成绩下降，与同学相处欠佳，厌学，易被坏人引诱，染上恶习，甚至导致犯罪;有的性格压抑。会出现学习上的自卑，社交性自卑，甚至发生出走、厌世、自杀等极端行为。
2、较重者情绪较不稳定，易冲动，甚至有攻击行为，性格倔强，与人相处不够协调，自制力差，陷入、酗酒等。
现在很多家庭都会养一些宠物，但是，如果处理不好，很容易会给孩子带来各种的疾病，特别是在儿童多动症发作后，如果家里有宠物，宠物也可能受到伤害，我们要了解这些常识性问题，下面就是“儿童多动症发作能不能养宠物”的介绍。
很多父母认为，一只动物会解决多动的孩子的问题。“动物会使孩子具有责任感;虽然遭到其他人的抛弃，但是动物使他找回了自我;动物使他平静下来”…纵使有千万个理由，但是只要付诸实践，就可能成为灾难!
虽然在某些情况下，动物对多动的子有益，但是动物很快就会带来新的问题。如果我们留心一下的话，就会发现动物很快就成了孩子的施虐对象。动物承受孩子的挑衅，而作为回馈。孩子也忍受着动物带给他的痛苦。
在给孩子选择动物时必须谨慎，不能失去理智。选择动物必须经过一番仔细考虑，必须有助于孩子的成长。将一只狗当作一份让人惊喜的生日礼物送给一个快10岁的孩子，这当然不是训练孩子照顾自已同伴的佳方法。根据孩子的喜好和孩子周围的环境(房子、套房、留给动物的空间)，父母费点时间去思考一下，然后引导孩子，教孩子自己作决定。
