语言迟缓家庭训练孩子不配合海氧佳儿教你怎么做
有很多家长咨询海氧佳儿的指导老师，说孩子语言发育迟缓，在家教孩子的时候，不配合，不听指令，怎么办?
海氧佳儿的指导老师表示给孩子做训练首先要找到孩子的兴趣点，家长可以先在孩子的周围会放置一些喜欢的玩具或物品，然后家长可以这样问：今天我们玩什么呀?无论孩子能不能听懂，家长也要问，而在这个过程中，孩子无论能不能听懂，自己就会找有兴趣的物品去玩，家长就可以结合这个玩具，来进行引导，同时，也可把这个物品当作强化物。
海氧佳儿的指导老师给大家举一个例子，家长指着这个汽车说：汽车，引导孩子仿说，当孩子说对时，继续扩充引导：红汽车——红色的汽车——红色的滴滴叫汽车。先让孩子玩一会，然后会数数：1-10，并收回小汽车，如果想再玩，那么需先完成我的训练项目。
海氧佳儿的指导老师提醒家长想让孩子配合，一定要找到孩子的兴趣点，孩子才会配合。开始训练时，先让孩子完成一个容易的小任务，为了增加孩子的配合度，初的指令能有多简单就多简单，比如喝口水，然后再逐渐增加难度，训练的时间要由短渐长，开始从1分钟，然后根据孩子情况，增加到3分钟，每完成一个指令或任务，奖励强化物，然后逐渐延长时间，并逐渐淡化强化物。平时要引导孩子表达，家长要减少代劳，等孩子表达清楚后再去做。
家长海氧佳儿指导中心给孩子制定专属的家庭训练课程，以一对一或多对一的形式进行跟踪指导，指导时间不受限制，指导老师会根据孩子的情况不同、年龄不同、引发原因不同，每节课根据孩子发育情况改善层层递进。除了专属的订制课程外，还给孩子定制了一款的脑黄金，更好的促进孩子的大脑发育，让孩子早日开金口。
想要改善儿童发育迟缓，我们必须探索一种更、安全的、有针对性的综合干预方案，在这些探索的团队中，海氧佳儿指导中心就是其中的佼佼者，目前已经运作6年，成功改善解决了近10万孩子的发育问题。如果你也有这方面的问题可以拨打热线电话或者添加指导老师免费咨询哦。
海氧佳儿的指导老师表示给孩子做训练首先要找到孩子的兴趣点，家长可以先在孩子的周围会放置一些喜欢的玩具或物品，然后家长可以这样问：今天我们玩什么呀?无论孩子能不能听懂，家长也要问，而在这个过程中，孩子无论能不能听懂，自己就会找有兴趣的物品去玩，家长就可以结合这个玩具，来进行引导，同时，也可把这个物品当作强化物。
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