剑桥国际儿童英语
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Playway 是剑桥大学出版社针对母语非英语国家初学英语的儿童出版的一套综合教材,适用于3~8岁的儿童。教材针对这个年龄段孩子的身心特点,为每个单元制订了与他们的生活、学习密切相关的主题。内容多采用孩子乐于接受的短剧、动画片、歌曲、歌谣、韵律诗和行动故事来呈现。有趣的画面、活泼的节奏以及手脑并用的动作调动了孩子的多个感官,让孩子以学习母语的方式习得英语!
PLAYWAY的教学目标
让儿童通过所有感官来体会学习英语的快乐,培养起学习英语的兴趣。
让儿童建立良好的听说能力,摆脱聋哑英语,掌握学习英语的正确方法。
以多种方式鼓励儿童学习,树立起他们学习英语的信心。
让儿童体会到语言是用来交流的,全面建立英语思维。
促进儿童认知能力、社交能力、情感的培养,以及大动作和精细动作的发展。
通过熟悉熟悉另外一种语言的社会,让儿童开阔视野,用积极的态度对待不同的文化。
教学内容
3-8岁儿童适合的英语启蒙课,好的开始=成功一半。
用韵律歌、游戏、活动等孩子喜欢的方式充分调动学习兴趣、培养语感、引领思维。
帮助孩子锻炼英语听说的同时,培养多元智能。
适合:幼儿园——1年级。
Playway 是剑桥大学出版社针对母语非英语国家初学英语的儿童出版的一套综合教材,适用于3~8岁的儿童。教材针对这个年龄段孩子的身心特点,为每个单元制订了与他们的生活、学习密切相关的主题。内容多采用孩子乐于接受的短剧、动画片、歌曲、歌谣、韵律诗和行动故事来呈现。有趣的画面、活泼的节奏以及手脑并用的动作调动了孩子的多个感官,让孩子以学习母语的方式习得英语!
PLAYWAY的教学目标
让儿童通过所有感官来体会学习英语的快乐,培养起学习英语的兴趣。
让儿童建立良好的听说能力,摆脱聋哑英语,掌握学习英语的正确方法。
以多种方式鼓励儿童学习,树立起他们学习英语的信心。
让儿童体会到语言是用来交流的,全面建立英语思维。
促进儿童认知能力、社交能力、情感的培养,以及大动作和精细动作的发展。
通过熟悉熟悉另外一种语言的社会,让儿童开阔视野,用积极的态度对待不同的文化。
教学内容
3-8岁儿童适合的英语启蒙课,好的开始=成功一半。
用韵律歌、游戏、活动等孩子喜欢的方式充分调动学习兴趣、培养语感、引领思维。
帮助孩子锻炼英语听说的同时,培养多元智能。
适合:幼儿园——1年级。