小孩应该培养艺术特长吗
艺术特长是指在艺术的某个领域，比如说：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等方面有比较突出的才能。
艺术有三种社会功能：认知功能、教育功能、审美功能。
（1）认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。通过欣赏艺术作品，人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌，通过艺术作品了解和学习历史。
（2）教育功能：艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操，提高人们的境界。
（2）审美功能：人们可以通过欣赏艺术作品满足审精神需求，可以说审美功能是艺术重要的社会功能。
由此可见，艺术对人的影响是很深远也是很重要的，培养孩子的艺术特长也是非常有必要的。
培养孩子的艺术特长应该注意几点：
一、尊重孩子的意愿。孩子作为一个独立的个体，有自己的思想、自己的喜好，有能够自己做决定的权利。所以家长一定要尊重孩子的意愿，不要将自己的意愿强加给孩子。
二、培养艺术特长不能带有功利性。培养孩子的艺术特长，只是让孩子能有一技之长，能够提高自己的自信心，提高自己的审美水平和独立思考的能力。培养孩子的艺术特长是为了孩子在将来能有更多更好的选择，做自己可以喜欢做的事，而不是让孩子为了成名获利。
三、艺术培养注重方式方法，不可急于求成。培养孩子的艺术特长，要根据孩子的年龄和身心健康来做决定，不要过分让孩子接受难度过高、过于复杂的培训。要循序渐进，要因人而异、要适可而止。过分过度的追求成功反而会适得其反。
济南阿昆艺术舞蹈学校是山东歌舞剧院艺术培训基地，成立于1999年。是济南一家专业、严谨的舞蹈培训学校。阿昆舞蹈学校本着“先育人后教学”的态度，培养了大批的喜欢艺术的学生，在这里不经可以增加自己的专业舞蹈水平，同时可以培养对艺术的不同见解和认知。作为山东省正规的专业舞蹈教育机构，我们培养的队伍和学生参加全国各类比赛获得大小奖项无数，其成绩受到广大学生的高度认可与肯定。阿昆舞蹈将继续以推广专业舞蹈文化，引进科学教学经验，与国际接轨为己任，保持专业性并不断创新，欢迎广大学生的积极加入与监督。
艺术有三种社会功能：认知功能、教育功能、审美功能。
（1）认知功能：艺术作品是人类文明和知识的载体。通过欣赏艺术作品，人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌，通过艺术作品了解和学习历史。
（2）教育功能：艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操，提高人们的境界。
（2）审美功能：人们可以通过欣赏艺术作品满足审精神需求，可以说审美功能是艺术重要的社会功能。
由此可见，艺术对人的影响是很深远也是很重要的，培养孩子的艺术特长也是非常有必要的。
培养孩子的艺术特长应该注意几点：
一、尊重孩子的意愿。孩子作为一个独立的个体，有自己的思想、自己的喜好，有能够自己做决定的权利。所以家长一定要尊重孩子的意愿，不要将自己的意愿强加给孩子。
二、培养艺术特长不能带有功利性。培养孩子的艺术特长，只是让孩子能有一技之长，能够提高自己的自信心，提高自己的审美水平和独立思考的能力。培养孩子的艺术特长是为了孩子在将来能有更多更好的选择，做自己可以喜欢做的事，而不是让孩子为了成名获利。
三、艺术培养注重方式方法，不可急于求成。培养孩子的艺术特长，要根据孩子的年龄和身心健康来做决定，不要过分让孩子接受难度过高、过于复杂的培训。要循序渐进，要因人而异、要适可而止。过分过度的追求成功反而会适得其反。
济南阿昆艺术舞蹈学校是山东歌舞剧院艺术培训基地，成立于1999年。是济南一家专业、严谨的舞蹈培训学校。阿昆舞蹈学校本着“先育人后教学”的态度，培养了大批的喜欢艺术的学生，在这里不经可以增加自己的专业舞蹈水平，同时可以培养对艺术的不同见解和认知。作为山东省正规的专业舞蹈教育机构，我们培养的队伍和学生参加全国各类比赛获得大小奖项无数，其成绩受到广大学生的高度认可与肯定。阿昆舞蹈将继续以推广专业舞蹈文化，引进科学教学经验，与国际接轨为己任，保持专业性并不断创新，欢迎广大学生的积极加入与监督。
