蓝翔数控“理实一体化”师资队伍

师者，传道受惑解惑也。老师在理实一体化教学中充分发挥着主导作用，山东蓝翔数控学院拥有较雄厚的理论实践一体化（双师型教师）师资队伍。
31年办学经验蓝翔积累了一批走上讲堂能讲课，下了车间能实习的双师型雄厚师资力量的队伍。山东蓝翔教育发展并没有停下脚步，自数控双师型团队的研发了教学文件“五统一”“六统一”后，再坚持理论实践双向改革后，为“理论实训一体化”编写体力，创新研发教材，并实现了今日的“八统一”，实现教学过程的规范化、科学化、确保教学质量。
“双师型”教师建设是蓝翔技校提高教育教学质量和人才培养目标实现的关键,是本科院校师资建设主动适应现代高等教育服务于社会经济发展要求的重要措施之一。“理实一体化”的教学方式对蓝翔教师的能力提出更高的要求，模糊了传统教学中理论课教师与实训教师之间的界线，只有既懂理论又懂操作的“双师型教师”才能更好的适应“理实一体化”的教学。促进院校"双师型"教师队伍的建设。