郑老师教育高中语文课怎么样
高中语文辅导课程
招生对象：语文基础知识薄弱的学员
课程特色：补充落下的语文知识
课程简介
1、期中/期末考前知识梳理：考前全面复习，系统梳理基础知识，针对阶段性考试重点难点查漏补缺，注重方法点拨，在夯实基础的前提下，达到短期高突破。
2、学校同步课程辅导：结合教学大纲，通过对学生学校课程的课业辅导，提高学生学校学习成绩，应对学校期中期末测试；或在年级衔接时做好准备，并打好坚实的知识基础。
3、异地转学：帮助学生尽快适应本地课程与教材，使学生跟上转学后学校的课程；或补充因转学而落下的所学知识，并尽快适应教学风格和教学难度。
4、高考考前集训：对核心考点、必考点、重点难点进行针对性学习，在后一年辅导，改善语文能力。
高中语文辅导课程
课程内容
1.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what
2.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调
3.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写
4.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义
5.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构
6.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序
7.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题
8.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法D E归谬法F
9.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)
10.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心)
高中语文辅导课程
目标人群
1、基础知识薄弱的学员；
2、上课听得懂下课不会做的学员；
3、偏科、学习无兴趣的学员；
4、会做的题目丢分的学员。
详情请见：http://zlsedu.t***/
招生对象：语文基础知识薄弱的学员
课程特色：补充落下的语文知识
课程简介
1、期中/期末考前知识梳理：考前全面复习，系统梳理基础知识，针对阶段性考试重点难点查漏补缺，注重方法点拨，在夯实基础的前提下，达到短期高突破。
2、学校同步课程辅导：结合教学大纲，通过对学生学校课程的课业辅导，提高学生学校学习成绩，应对学校期中期末测试；或在年级衔接时做好准备，并打好坚实的知识基础。
3、异地转学：帮助学生尽快适应本地课程与教材，使学生跟上转学后学校的课程；或补充因转学而落下的所学知识，并尽快适应教学风格和教学难度。
4、高考考前集训：对核心考点、必考点、重点难点进行针对性学习，在后一年辅导，改善语文能力。
高中语文辅导课程
课程内容
1.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what
2.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调
3.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写
4.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义
5.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构
6.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序
7.两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题
8.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法D E归谬法F
9.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)
10.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心)
高中语文辅导课程
目标人群
1、基础知识薄弱的学员；
2、上课听得懂下课不会做的学员；
3、偏科、学习无兴趣的学员；
4、会做的题目丢分的学员。
详情请见：http://zlsedu.t***/
