新增个本科课程 高考生的新选择
高校新增了哪些课程？大智教育致力高考培训考试辅导助力高考冲刺学生实现梦想，为大家做了一些梳理，根据教育部公布的2021年度普通高等学校本科课程备案和审批结果，碳储科学与工程、空天智能电推进技术等31个新课程列入普通高等学校本科课程目录
据了解，这些新增的课程将从2022年开始招生，快来看看有没有你喜欢的课程，不同课程又有什么特点呢？跟着武汉高考培训学校——尖锋教育一起来了解一下这些新增课程的特点
1.“智能”“智慧”特色明显
从新课程名称来看，“智能”“智慧”出现的频率较高，如智慧能源工程、智能建造与智慧交通、智慧水利、智能地球探测、智能运输工程、智慧海洋技术、智慧林业、空天智能电推进技术等，都与其息息相关
近年来，随着产业升级需要和以计算机技术辅助实现各行各业的信息化、数字化、智能化转型的需要，精通计算机技术与行业知识的复合型人才也成为社会的刚需，故而促使了相关新课程的诞生
2.开设院校具有相关学科特色
一般来说，开设新课程的院校在相关学科方面具有较明显的特色和实力，如上海交通大学智慧能源工程课程是依托学校在人工智能领域雄厚的学科基础
3.新课程建设绸缪已久
新课程的开设并非只是根据社会需求临时开设的，大部分开设院校都是经过多年的研究论证才开设的
如成都理工大学新课程行星科学开设前，学校就系统地调研了国外高校的行星科学相关课程开设情况来制定人才培养方案
03部分新课程介绍
因新增课程为全国首增课程，具体课程内容以新开设高校介绍为主
希望给大家带来一些参考~
1.纪检监察
纪检监察本科课程旨在培养既熟悉法学课程基础知识，又具备纪检监察理论知识和实践能力，忠诚于党、忠诚于纪检监察事业，具有法治意识、责任意识，德才兼备、高素质的复合型、职业型、创新型专门人才，为***推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障
此课程为内蒙古大学新设课程
据内蒙古大学介绍，目前已经筹备成立了内蒙古大学监察官培训学院，这为纪检监察本科课程开展实践教学提供了良好的条件
2.碳储科学与工程
“碳达峰”“碳中和”是我国一项重大战略目标，碳储是实现国家双碳战略的重要途径之一
针对双碳领域在碳捕集、碳封存、碳利用等多环节急需具有深厚理论基础和实践能力的高端人才的情况，加快培养碳储领域人才是国民经济高质量发展的重大需求
碳储科学与工程由重庆大学牵头，联合、中国石油大学、中国矿业大学同时申报的目录外课程，是重庆大学历史上首次开创性地申报目录外课程
基于双碳相关领域的基础与优势，重庆大学力争成为双碳人才培养的先行者
3.智能建造与智慧交通
此课程是山东大学的新增课程
据了解，其是山东大学面向国家“交通强国”“制造强国”重大战略需求，主动应对新一轮科技革命与产业革命对人才的需求，充分发挥山东大学学科门类齐全优势，培育具备更高融合创新创业能力和跨界整合能力的复合型人才，打造国际智能建造与智慧交通科技引领的生力军
4.智慧海洋技术
该课程面向海洋强国战略，针对中国海洋工程领域对信息化、智能化技术的迫切需求，围绕海洋智能感知、海洋大数据和海洋智能系统等，在海洋科学、人工智能、海洋工程等方向深度交叉融合，培养引领智慧海洋科技发展的领军人才
伴随新一轮科技革命与产业变革持续深入，为满足宽基础、重交叉、智能特色突出的未来船海领域科技领军人才培养的需求，结合未来船海领域发展趋势，哈尔滨工程大学在未来技术学院设置智慧海洋技术新工科课程，计划2022年开始招生
5.海关稽查
此课程由上海海关学院新增，主要培养系统掌握海关稽查的基本理论和方法，熟悉国内外海关稽查技术标准与法规，熟练掌握海关稽查课程技能，了解海关稽查的国际动态和国内现代化海关发展的前沿知识，具备较强的海关稽查风险分析与防控能力，毕业后能在海关等国家机关和国内外审计中介机构等从事海关稽查工作，通晓海关稽查业务的应用型、复合型、涉外型的高素质专门人才
6.可持续能源
可持续能源课程将把人才培养理念从面向当前转为面向未来，真正以学生成长为中心，充分体现未来取向，超越当前，引领产业和社会未来的发展方向
此课程由上海交通大学溥渊未来技术学院开设，可持续能源方向将围绕新型能源技术、新一代信息网络技术与智能化的高度融合，基于上海交通大学在材料、智能、自动化等领域的综合学科优势，聚焦未来能源技术全产业链跨学科研究，为解决当今技术挑战和探索未来能源变革提供新思路与技术途径
据了解，这些新增的课程将从2022年开始招生，快来看看有没有你喜欢的课程，不同课程又有什么特点呢？跟着武汉高考培训学校——尖锋教育一起来了解一下这些新增课程的特点
1.“智能”“智慧”特色明显
从新课程名称来看，“智能”“智慧”出现的频率较高，如智慧能源工程、智能建造与智慧交通、智慧水利、智能地球探测、智能运输工程、智慧海洋技术、智慧林业、空天智能电推进技术等，都与其息息相关
近年来，随着产业升级需要和以计算机技术辅助实现各行各业的信息化、数字化、智能化转型的需要，精通计算机技术与行业知识的复合型人才也成为社会的刚需，故而促使了相关新课程的诞生
2.开设院校具有相关学科特色
一般来说，开设新课程的院校在相关学科方面具有较明显的特色和实力，如上海交通大学智慧能源工程课程是依托学校在人工智能领域雄厚的学科基础
3.新课程建设绸缪已久
新课程的开设并非只是根据社会需求临时开设的，大部分开设院校都是经过多年的研究论证才开设的
如成都理工大学新课程行星科学开设前，学校就系统地调研了国外高校的行星科学相关课程开设情况来制定人才培养方案
03部分新课程介绍
因新增课程为全国首增课程，具体课程内容以新开设高校介绍为主
希望给大家带来一些参考~
1.纪检监察
纪检监察本科课程旨在培养既熟悉法学课程基础知识，又具备纪检监察理论知识和实践能力，忠诚于党、忠诚于纪检监察事业，具有法治意识、责任意识，德才兼备、高素质的复合型、职业型、创新型专门人才，为***推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障
此课程为内蒙古大学新设课程
据内蒙古大学介绍，目前已经筹备成立了内蒙古大学监察官培训学院，这为纪检监察本科课程开展实践教学提供了良好的条件
2.碳储科学与工程
“碳达峰”“碳中和”是我国一项重大战略目标，碳储是实现国家双碳战略的重要途径之一
针对双碳领域在碳捕集、碳封存、碳利用等多环节急需具有深厚理论基础和实践能力的高端人才的情况，加快培养碳储领域人才是国民经济高质量发展的重大需求
碳储科学与工程由重庆大学牵头，联合、中国石油大学、中国矿业大学同时申报的目录外课程，是重庆大学历史上首次开创性地申报目录外课程
基于双碳相关领域的基础与优势，重庆大学力争成为双碳人才培养的先行者
3.智能建造与智慧交通
此课程是山东大学的新增课程
据了解，其是山东大学面向国家“交通强国”“制造强国”重大战略需求，主动应对新一轮科技革命与产业革命对人才的需求，充分发挥山东大学学科门类齐全优势，培育具备更高融合创新创业能力和跨界整合能力的复合型人才，打造国际智能建造与智慧交通科技引领的生力军
4.智慧海洋技术
该课程面向海洋强国战略，针对中国海洋工程领域对信息化、智能化技术的迫切需求，围绕海洋智能感知、海洋大数据和海洋智能系统等，在海洋科学、人工智能、海洋工程等方向深度交叉融合，培养引领智慧海洋科技发展的领军人才
伴随新一轮科技革命与产业变革持续深入，为满足宽基础、重交叉、智能特色突出的未来船海领域科技领军人才培养的需求，结合未来船海领域发展趋势，哈尔滨工程大学在未来技术学院设置智慧海洋技术新工科课程，计划2022年开始招生
5.海关稽查
此课程由上海海关学院新增，主要培养系统掌握海关稽查的基本理论和方法，熟悉国内外海关稽查技术标准与法规，熟练掌握海关稽查课程技能，了解海关稽查的国际动态和国内现代化海关发展的前沿知识，具备较强的海关稽查风险分析与防控能力，毕业后能在海关等国家机关和国内外审计中介机构等从事海关稽查工作，通晓海关稽查业务的应用型、复合型、涉外型的高素质专门人才
6.可持续能源
可持续能源课程将把人才培养理念从面向当前转为面向未来，真正以学生成长为中心，充分体现未来取向，超越当前，引领产业和社会未来的发展方向
此课程由上海交通大学溥渊未来技术学院开设，可持续能源方向将围绕新型能源技术、新一代信息网络技术与智能化的高度融合，基于上海交通大学在材料、智能、自动化等领域的综合学科优势，聚焦未来能源技术全产业链跨学科研究，为解决当今技术挑战和探索未来能源变革提供新思路与技术途径
