大部分中学生正在被这些问题困扰

开学第二周了，各位班主任老师的电话一直忙个不停。在智立方徐汇校区，一位初一学生家长向老师反映，因为孩子摸底考没考好，就不想到学校去上课了，让家长心急如焚。名思老师建议，考后应及时调整心态，针对本次考试所反映出来的问题静下心来找出原因，以及解决问题的方法，把“不利”的成绩转化成“有力”的工具，让孩子的成绩以此为基础上个台阶。
开学后次摸底考的成绩，不仅考察学生对之前知识的掌握程度，反映学生的学习水平，更对之后制定新学期计划具有重要参考意义，不容小觑。那些暑假过度放松将学习完全扔在一边的同学，等到开学再想把学习“提起来”自然没那么轻松，靠开学前的临阵磨枪效果也不会明显，结果被摸底考来了个“下马威”。不少在摸底考中挂了科或是考砸了的孩子表示压力很大，心理上难以接受，有些还出现沉默寡言，萎蘼不振，情绪低落的现象。前面提到的那个孩子的情况可以说不是个例。
根据名思中学生教育研究院长期调查研究表明，85%的中学生被各种学习问题困扰着，或多或少地影响着成绩。比较常见的有：
1.一做就错，基础不扎实，解题方向不明朗；
2.粗心大意，看似比较简单的题目也经常失分；
3.缺乏自信，对学习缺乏自信心和迎难而上的决心；
4.苦学无效，主观很努力，但效率不高；
5.动力不足，被动学习，学习目标不清晰，等等。
尤其是很多初一、高一的孩子面临新的学习环境、新的学习目标、新的学习方法时，缺乏充分的心理准备和正确的行为措施。特别是一些“慢热型”的孩子，不适应新级的学习生活是常有的事。他们缺乏良好的心态面对学习中的挫折，缺乏正确的方法和坚强的意志去克服学习中的困难，容易不断复制次的失败，以致终成为“落后生”。