专升本成人教育就来嘉兴学院
嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准的普通本科院校，办学历史可追溯至1914年，世界物理学家、香港科技大学原校长朱经武教授受聘学校名誉院长。
现有全日制在校本科生15000余人（不含独立学院），教职工1700余人，其中具有高级职称教师500余人，正高职称教师126人，具有博士学位教师400余人；有双聘院士1人，省重点创新团队2个，省（高校）教师4人。学校下设17个教学单位，1个直属科研机构；设有52个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类。现有特色专业2个，省级重点（建设）专业10个，省优势专业1个，省新兴特色专业6个，省级重点学科6个。学校现有越秀、梁林和平湖3个校区，校园面积1800亩，校舍建筑面积66万平方米。学校是全国绿化模范单位、浙江省平安校园、全省高校文明校园。教学科研仪器设备总值2.9亿元，图书馆藏书178万册，电子图书170余万册。 与美、英、德、日、韩、丹麦等国20多所高校建立校际合作关系，开展联合培养硕士研究生、保送攻读硕士研究生、派遣交换生等合作。
学校秉承“方正为人 勤慎治学”校训，营造“求是求真求正”校风，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质应用型、复合型人才，提升应用研究能力、社会服务能力、文化传承与创新能力，努力建设成为一所“有特色、善创新、高水平”的地方应用型大学。
成人教育学院是嘉兴学院的二级学院，是具有管理职能的办学实体。多年来，成人教育学院已发展成为具有多层次、多形式、多学科的高等学历继续教育管理实体，面向全国招生。目前，成教在校生14000余人，设有函授站、教学点50余个，分布在浙江、新疆、福建、宁夏、河南、内蒙等省（自治区）。学院已获ISO9001管理体系认证，2012年被评为全国高等教育学籍学历管理工作先进集体。依托学校办学资源，可以开展高等学历继续教育本、专科专业50余个，办学层次包括高起专、专升本、高起本，办学形式为函授和业余。近年来，学院积极调整结构，加快转型和创新，稳步推进混合式教学模式和柔性学分制，充分发挥本科院校优势，为社会培养了大批管理和应用型人才。
现有全日制在校本科生15000余人（不含独立学院），教职工1700余人，其中具有高级职称教师500余人，正高职称教师126人，具有博士学位教师400余人；有双聘院士1人，省重点创新团队2个，省（高校）教师4人。学校下设17个教学单位，1个直属科研机构；设有52个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类。现有特色专业2个，省级重点（建设）专业10个，省优势专业1个，省新兴特色专业6个，省级重点学科6个。学校现有越秀、梁林和平湖3个校区，校园面积1800亩，校舍建筑面积66万平方米。学校是全国绿化模范单位、浙江省平安校园、全省高校文明校园。教学科研仪器设备总值2.9亿元，图书馆藏书178万册，电子图书170余万册。 与美、英、德、日、韩、丹麦等国20多所高校建立校际合作关系，开展联合培养硕士研究生、保送攻读硕士研究生、派遣交换生等合作。
学校秉承“方正为人 勤慎治学”校训，营造“求是求真求正”校风，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质应用型、复合型人才，提升应用研究能力、社会服务能力、文化传承与创新能力，努力建设成为一所“有特色、善创新、高水平”的地方应用型大学。
成人教育学院是嘉兴学院的二级学院，是具有管理职能的办学实体。多年来，成人教育学院已发展成为具有多层次、多形式、多学科的高等学历继续教育管理实体，面向全国招生。目前，成教在校生14000余人，设有函授站、教学点50余个，分布在浙江、新疆、福建、宁夏、河南、内蒙等省（自治区）。学院已获ISO9001管理体系认证，2012年被评为全国高等教育学籍学历管理工作先进集体。依托学校办学资源，可以开展高等学历继续教育本、专科专业50余个，办学层次包括高起专、专升本、高起本，办学形式为函授和业余。近年来，学院积极调整结构，加快转型和创新，稳步推进混合式教学模式和柔性学分制，充分发挥本科院校优势，为社会培养了大批管理和应用型人才。
