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儿童美术教育,并不以培养少数画家为目的,它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育。是人的素质教育,是全面育人的教育。让儿童参加美术活动本身并不是目的,而是手段和方法。因为,美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,使儿童借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,从而培养儿童情操和陶冶他们完人格。
人们常说画如其人,事实上绘画的确反映人的气质、性格、爱好和身体健康状况。儿童绘画是儿童自我表现的一种方式,不论年龄多小的孩子,都应被看成是一个完整的人,表现力孕育其身、反映其身。儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。一个喜欢研究昆虫的孩子,他能详细描画出昆虫身上的一切细节;一个喜爱机械的儿童,能把机器的零件如齿轮、杠杆、滑轮以及机器组装的关系凭记忆画出来,当然所画与实物相比并不完全一样,但这一点并不重要,因为儿童只是用图画来表现自己的兴趣、能力和参与感。
儿童通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来,可以说儿童画是儿童的全部自我表现,在绘画中,儿童表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此,如果你想了解孩子,教育孩子,你赢要掌握儿童绘画这把钥匙。
人们常说画如其人,事实上绘画的确反映人的气质、性格、爱好和身体健康状况。儿童绘画是儿童自我表现的一种方式,不论年龄多小的孩子,都应被看成是一个完整的人,表现力孕育其身、反映其身。儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。一个喜欢研究昆虫的孩子,他能详细描画出昆虫身上的一切细节;一个喜爱机械的儿童,能把机器的零件如齿轮、杠杆、滑轮以及机器组装的关系凭记忆画出来,当然所画与实物相比并不完全一样,但这一点并不重要,因为儿童只是用图画来表现自己的兴趣、能力和参与感。
儿童通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来,可以说儿童画是儿童的全部自我表现,在绘画中,儿童表现了他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。因此,如果你想了解孩子,教育孩子,你赢要掌握儿童绘画这把钥匙。