起陆教育是真是假 社会促进

6.社会促进

社会促进也称社会助长，指个体完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。他人在场的形式有实际在场、想象在场和隐含在场。社会促进有两种效应：结伴效应和观众效应。
7.优势反应强化说—对社会促进和社会干扰的理论解释

美国学者扎荣克（Zajonc, R.B.）的优势反应强化说，可以比较好地解释社会促进与社会干扰的现象。该理论认为，他人在场，个体的动机水平将会提高，其优势反应易于表现，而弱势反应会受到抑制。优势反应是已经学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出。如果个体的活动是相当熟练或是简单机械性的工作，他人在场则会提高动机水平，使效率提高，活动绩效出色；相反， 如果活动是正在学习的、不熟练的或很“费脑子”的，个体完成任务需要集中注意力，需要一系列复杂的推理、判断等思维过程，那么他人在场反而会对个体产生干扰作用，使其活动绩效降低。