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名思教育教你怎么区分孩子是真粗心还是假粗心

区域:
嘉兴 > 秀洲 > 新城
类别:
初中辅导班
地址:
洪兴路2220瑞安广场北大门(浙联金座正对面)
孩子考完后,如何判断孩子是真粗心,还是假粗心?

孩子每次考完,对于自己卷子上的错误,总结起来总是:自己太粗心了!其实,往往不一定是粗心的问题,今天我们就来分析一下,到底什么才是粗心?

我们不妨把粗心归纳为两个个方面:不该错的错了,会的做错了。解决的方法也简单归纳为练习做得不够,熟练度不够,审题不看清。大致就是这么几种情况,其实,这些问题有的并不是简单的一句粗心可以解决的。往往是一些在习惯、能力、方法上的问题,简单归纳为粗心,明显是不合适的。

首先,在习惯上的一种个人性格。这算是一种性格上的缺点,但不是无药可救。可以通过习惯养成和操作上来解决。在平时的做事行为上加以注意,在工作上要注意反复检查与验算。只要把该做的操作流程,认真仔细的多次检测与核对,在准确度和降低错误率上明显会有改善。

其次,需要经过系统的训练。这种情况属于练习太少,或者精准度有欠缺的情况,或者太知识的体系尚有欠缺,需要进行补充和进行反复的练习,以此来提高准确度和精准度。、

第三,提高注意力,规范化的作业操作。这是我们在学习和工作时需要注意的问题,集中注意了,专注的去学习与工作,规范自己的作业流程与步骤,不能偷工减料,不能投机取巧,不能能省就省。对于那些审题不清的同学,在这一点上想必是出了问题,这样才会导致自己会做的题也做错。不该错的题也做错。所以,在步骤上不要优胜略或者简化,以此养成规范化作业的习惯,这样在考试时才能正常发挥,不至于丢三落四。

第四,用反复检查的手段来减少自己的出错。在学习考试完成以后,一定要有检查,再次审核的习惯,只有这样才能把一些未发现的错误再次找出来。这一环看似多余,实则很有必要,只有经过多次的审核与校验,才能把一些问题发现,才不至于有遗漏,因自己的疏忽造成自己粗心的遗憾。

其实在生活,粗心的事是谁都有的,不管是做饭,还是写作,或者做一些把关校验的工作。都是需要认真仔细的态度去对待的,我们要尽可能减少自己的失误。所以,在这一点上,家长不必太介怀,孩子粗心是一件在再常不过的事
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