同知文化 游学 让孩子走出世界 走进内心
游学综合了学习、体验和生活，是“行走的课堂”。短时间里，贯穿了语言学习、参观游览、文化交流、课程演习、活动实践等内容，通过游学，孩子可以发掘潜能、提升能力，包括：语言，社交，生活独立性……而游学更深层次的价值，是通过与海外的老师、学生和志愿者朝夕相处，让孩子接触到社会的不同层面，了解多元的文化和价值观，帮助他形成宏观的视野和国际化的思维，对世界对自己有一个清晰、真实的认知。
调查发现，国外老师对中国学生的普遍印象是谦逊、内敛，但缺乏主动性和创造力。在游学的初阶段，中国孩子通常是实验室和活动队伍中安静的那一个，而本土的孩子非常活跃。如果你不善于开口，很难适应并完成游学。很多课程，是需要学生分组讨论、实践的，活动中的任务挑战，同样需要孩子按自己的创意来达成。通常国内的孩子都会碰到英语发音不标准的心理障碍，然而经过一两周的适应和交流，随着老师的鼓励和其他同学慢慢了解、尊重、欣赏，通常都会变得更积极起来，并能融入到小组集体中去、甚至担任课题小组组长，收集、整理组员的课题报告。
国外的教育理念注重对孩子的鼓励，对个性的尊重，在这样的环境下，中国学生有机会颠覆原先的自我认知，在心理上“破茧而出”。我们曾问过很多学生参加游学后的感受，回馈集中的一条是“原来我一点不比外国的孩子差！”当孩子完成了这样的心理建设，世界在她们面前豁然开朗。她们能够自信、自如地表达自己，让自己的声音为世人听见。
游学期间发生在父母与子女间常见的对话，短短“还行”两字，却包含了孩子为寻求自立努力的整个过程。参加游学，离开父母的怀抱，中国孩子求助不了远隔万里的爸爸妈妈，次需要自己来解决自己的问题。“生不如死。”曾经听到过女孩Caroline如此描述寄宿夏令营中与其他19个陌生女孩分享3间浴室的不适应。但游学就是有这样的力量，推动孩子自己来沟通、解决问题。第二周起，Caroline主动与美国同学亲近，很快交到了朋友。周末的活动，她担心去海滩会晒伤皮肤，逼着自己去找老师沟通，“老师很尊重我的意见，”Caroline顺利把活动换成了去水族馆观察鲸鱼，“事实证明，水族馆的经历让我终身难忘。”
Caroline的父母告诉我们，游学期间，从不主动过问孩子是否遭遇困难，如果孩子自己提起，则给她一些建议。他们这样做，充分肯定了游学带给孩子挫折教育的机会，放手让孩子体验、成长。作为父母，则要管理好自己的分离焦虑。事实证明，一旦孩子自己解决了问题，证明她在生理、心理上适应了“断奶”，真的长大。
不少孩子在国内也很，通过游学，他们找到一把新的标尺衡量自己。申请到美国名校夏校资格的中国学生都会见识到更“牛”的同学。知识面丰富，善于思辨，写作能力强，这些是中国学生反馈多的对国外“牛娃”的印象。但每一个孩子都有自己的优点和特质，有当领袖的潜能，只是需要机会发掘。比如中国学生往往在数学课程中表现优异，在积累了信心后主动指导起外国同学。对送孩子去游学的父母而言，孩子因此被激发出更大的上进心，更自觉地学习知识和技能，是宝贵的收获。
游学同样可以让中国学生了解协作的重要性。很多Workshop深受中国学生喜爱。父母乐意让孩子按自己的兴趣选择。14岁的墨墨选择了自己从未尝试过的烘焙蛋糕。老师布置的“春与夏”主题难住了墨墨和其他组员。六个孩子，三个要做香草味的，三个要做巧克力味的，争执不下。墨墨提议把香草和巧克力两种味道合在一起，符合春与夏融合的主题。在结业评语中，老师这样评价墨墨，“你是一位的学生，也是一位出色的同学。安东尼、索菲亚等组员和你一起经历了有趣的学习和实践……”
享受人生，做更好的自己
高晓松曾问他在瑞典长大的外甥女：为什么大学选择音乐专业？学音乐很难就业，很难成名。外甥女回答：我喜欢音乐，这是我内心的选择，跟就业、成名有什么关系？
如果有能力和时间，建议父母鼓励孩子参与尽量多的主题课程，像动物、科学、艺术、厨艺、自然、工程、科技、体育和音乐舞蹈等。在三观的形成阶段，让孩子用自己的双眼去了解世界，增长见识，明白生活绝不只是学习和工作，还有诗和远方。他因此拥有的激情和胸怀，对生活的热爱，对人生的激情，将引导他找到未来的人生坐标。
“教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。”游学是为让我们的孩子也能拥有更多自我选择的机会，未来的事业是他们自然的选择。将来他若可以从容淡定地做自己热爱的事情，过自己喜欢的生活，定会感谢年少时代有这样的机会走出世界，走进内心。
云南省首届“同知杯”中小学生才艺（作文、书法、绘画）大赛
（获奖者可获免费出国（马来西亚、新加坡、柬埔寨等国家）游学机会，父母可同行）
主题不限、文体不限、体裁不限、字数不限
报名形式：幼儿组、小学组、中学组
稿件类别：作文、书法、绘画（形式不限）
投稿时间：2018年10月30日-12月31日
报名费用：30元
投稿方式（纸质文档和电子文档各一份）
纸质文档寄送至云南同知文化传播有限公司（云南省昆明市官渡区星耀路星都国际总部B座1102室）
电子文档发送至邮箱：yntzwh@q***（参赛作品须在标题前加上[同知杯才艺大赛]字样，否则当普通文章处理。）
创作者将成为云南同知文化签约书法、写作、绘画小作家，比赛将设置特等奖、一、二、三等奖等奖项，高可获得5000元奖金及证书。
联系方式：0871—65382197
包老师：18725150998（微信同号）
杨老师：13629452521（微信同号）
朱老师：18669032862（微信同号）
黄老师：15825292075（微信同号）
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调查发现，国外老师对中国学生的普遍印象是谦逊、内敛，但缺乏主动性和创造力。在游学的初阶段，中国孩子通常是实验室和活动队伍中安静的那一个，而本土的孩子非常活跃。如果你不善于开口，很难适应并完成游学。很多课程，是需要学生分组讨论、实践的，活动中的任务挑战，同样需要孩子按自己的创意来达成。通常国内的孩子都会碰到英语发音不标准的心理障碍，然而经过一两周的适应和交流，随着老师的鼓励和其他同学慢慢了解、尊重、欣赏，通常都会变得更积极起来，并能融入到小组集体中去、甚至担任课题小组组长，收集、整理组员的课题报告。
国外的教育理念注重对孩子的鼓励，对个性的尊重，在这样的环境下，中国学生有机会颠覆原先的自我认知，在心理上“破茧而出”。我们曾问过很多学生参加游学后的感受，回馈集中的一条是“原来我一点不比外国的孩子差！”当孩子完成了这样的心理建设，世界在她们面前豁然开朗。她们能够自信、自如地表达自己，让自己的声音为世人听见。
游学期间发生在父母与子女间常见的对话，短短“还行”两字，却包含了孩子为寻求自立努力的整个过程。参加游学，离开父母的怀抱，中国孩子求助不了远隔万里的爸爸妈妈，次需要自己来解决自己的问题。“生不如死。”曾经听到过女孩Caroline如此描述寄宿夏令营中与其他19个陌生女孩分享3间浴室的不适应。但游学就是有这样的力量，推动孩子自己来沟通、解决问题。第二周起，Caroline主动与美国同学亲近，很快交到了朋友。周末的活动，她担心去海滩会晒伤皮肤，逼着自己去找老师沟通，“老师很尊重我的意见，”Caroline顺利把活动换成了去水族馆观察鲸鱼，“事实证明，水族馆的经历让我终身难忘。”
Caroline的父母告诉我们，游学期间，从不主动过问孩子是否遭遇困难，如果孩子自己提起，则给她一些建议。他们这样做，充分肯定了游学带给孩子挫折教育的机会，放手让孩子体验、成长。作为父母，则要管理好自己的分离焦虑。事实证明，一旦孩子自己解决了问题，证明她在生理、心理上适应了“断奶”，真的长大。
不少孩子在国内也很，通过游学，他们找到一把新的标尺衡量自己。申请到美国名校夏校资格的中国学生都会见识到更“牛”的同学。知识面丰富，善于思辨，写作能力强，这些是中国学生反馈多的对国外“牛娃”的印象。但每一个孩子都有自己的优点和特质，有当领袖的潜能，只是需要机会发掘。比如中国学生往往在数学课程中表现优异，在积累了信心后主动指导起外国同学。对送孩子去游学的父母而言，孩子因此被激发出更大的上进心，更自觉地学习知识和技能，是宝贵的收获。
游学同样可以让中国学生了解协作的重要性。很多Workshop深受中国学生喜爱。父母乐意让孩子按自己的兴趣选择。14岁的墨墨选择了自己从未尝试过的烘焙蛋糕。老师布置的“春与夏”主题难住了墨墨和其他组员。六个孩子，三个要做香草味的，三个要做巧克力味的，争执不下。墨墨提议把香草和巧克力两种味道合在一起，符合春与夏融合的主题。在结业评语中，老师这样评价墨墨，“你是一位的学生，也是一位出色的同学。安东尼、索菲亚等组员和你一起经历了有趣的学习和实践……”
享受人生，做更好的自己
高晓松曾问他在瑞典长大的外甥女：为什么大学选择音乐专业？学音乐很难就业，很难成名。外甥女回答：我喜欢音乐，这是我内心的选择，跟就业、成名有什么关系？
如果有能力和时间，建议父母鼓励孩子参与尽量多的主题课程，像动物、科学、艺术、厨艺、自然、工程、科技、体育和音乐舞蹈等。在三观的形成阶段，让孩子用自己的双眼去了解世界，增长见识，明白生活绝不只是学习和工作，还有诗和远方。他因此拥有的激情和胸怀，对生活的热爱，对人生的激情，将引导他找到未来的人生坐标。
“教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。”游学是为让我们的孩子也能拥有更多自我选择的机会，未来的事业是他们自然的选择。将来他若可以从容淡定地做自己热爱的事情，过自己喜欢的生活，定会感谢年少时代有这样的机会走出世界，走进内心。
云南省首届“同知杯”中小学生才艺（作文、书法、绘画）大赛
（获奖者可获免费出国（马来西亚、新加坡、柬埔寨等国家）游学机会，父母可同行）
主题不限、文体不限、体裁不限、字数不限
报名形式：幼儿组、小学组、中学组
稿件类别：作文、书法、绘画（形式不限）
投稿时间：2018年10月30日-12月31日
报名费用：30元
投稿方式（纸质文档和电子文档各一份）
纸质文档寄送至云南同知文化传播有限公司（云南省昆明市官渡区星耀路星都国际总部B座1102室）
电子文档发送至邮箱：yntzwh@q***（参赛作品须在标题前加上[同知杯才艺大赛]字样，否则当普通文章处理。）
创作者将成为云南同知文化签约书法、写作、绘画小作家，比赛将设置特等奖、一、二、三等奖等奖项，高可获得5000元奖金及证书。
联系方式：0871—65382197
包老师：18725150998（微信同号）
杨老师：13629452521（微信同号）
朱老师：18669032862（微信同号）
黄老师：15825292075（微信同号）
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