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华庭科普丨如何对孩子说“不”?家有0-4岁宝宝的父母必读!孩子就像一个小小的冒险家，他们对一切都足够好奇，什么都想
去碰一碰，摸一摸。但是咱们却屡屡像一个尽职尽责的管家，跟在孩子后面说着一连串的“不”，却忘了那个“不”字大概会对宝宝致使
难以挽回的伤害!
下降探索世界的好奇心
“不”说得太早，众多，就会剥夺宝宝自主学习的机会，宝宝的探索兴趣就会被人为阻止，从而失去修正动作的意义。当宝宝听到“
不”，内心充满挫折感，从而下降对外界事物的好奇心。
导致亲子关系的焦灼
有些家长觉得要从小给孩子树立，于是“不许”，“就是不行”之类的话经常挂在嘴边，岂知，宝宝要么被一连串的“不"压得缩
手缩脚，要么奋起反抗，越不让做某件事越想做，导致亲子关系至极焦灼的“权利斗争”。
到底该如何说“不”?
1岁孩子
1岁上下的宝宝，偶尔并不清楚“不”的含义，假使理解，也缺少自各儿限制的技能，还是没想法遵守家长。是以，与其冲他大吼“不”
，不如试试这些办法。
1、换个说法
能够尝试换个字，那个字应该不妨跟他注解，为什么你不想让他这么做。比方，假若他把地上捡的东西放到嘴里，就说“脏”;假如他
靠近热水，就说“烫”等。你的语气要坚强，让他知道这句话中主要的信息。
2、转移宝宝的留意力
对小宝宝来说，行动胜过语言，要是你不想让宝宝摸什么，只须要告诉他不成以，等他再去摸的时候，立即带他远去那件物品，并给
他一个不妨摸的东西。
3、给宝宝正面的指示
为了少说“不”，你要给宝宝正面的指示，何必只说不可做什么，而要说不妨做什么。比方宝宝在沙发跳，不妨说“在地板上跳”而
不是“何必在沙发跳”。
2-4岁孩子
2-4岁的他们仍旧开端懂得了为什么会挨批评的来由，是以，家长认为不行的时候就应该毫不犹豫地进行“不行”的教育。
1、说“不”的历程中尽量不讨论优劣对错
家长要领悟，自各儿只须要亮明自各儿的态度和来由即可，没有必要让孩子完全承认，更何必试图马上说服孩子，允许孩子不妨保持自各儿
的想法。家长只是告诉孩子他的想法不可被知足，不代表孩子的想法过失，这是两码事。其它，在跟孩子说不的时候，态度应该温和，这
样不妨下降孩子的不满心绪。
2、分清楚是拒绝孩子要求的事情，而不是拒绝孩子
拒绝孩子的时候要明确一点，是拒绝孩子要求的这件事情，不是拒绝孩子。也就是要让孩子感觉到，家长是对事情有不同意见，这样
的意见不会感化家长对孩子的爱。
3、对于同样的事情，家长的态度要始终如一，前后一致
特别是要避让家长根据自各儿的心绪好坏决定对孩子的态度，家长心理好的时候，一呼百应，家长心理 欠好，对孩子的要求一律拒绝，
这样不光不会给孩子优良的榜样，甚至会伤害孩子。
4、同样的事情，家长之间要尽量维持一致
有些孩子很会耍小聪明，在妈妈这里得不到，就去找爷爷奶奶。祖辈心疼孙子，斗劲方便妥协，由此致使大人之间态度的 纷歧致，不
利于孩子养成少许必要的动作习性。
5、拒绝和满足要结合进行
家长要留意，不可对孩子的要求拒绝众多，需要的处境下，须要拒绝和餍足两方面结合进行，才气引导孩子康泰进展。
比方，在孩子不愿意乘坐儿童安宁座椅的时候，家长除了坚持让孩子乘坐儿童安好座椅的同时，不妨给孩子买一台宝宝热爱
Babysing&Disney儿童平安座椅。宝宝耳熟能详的卡通形象，既不妨知足宝宝热爱Q萌卡通人物形象的需要，又不妨到了保护宝宝乘车安定
的目的。
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华庭科普丨如何对孩子说“不”?家有0-4岁宝宝的父母必读!孩子就像一个小小的冒险家，他们对一切都足够好奇，什么都想
去碰一碰，摸一摸。但是咱们却屡屡像一个尽职尽责的管家，跟在孩子后面说着一连串的“不”，却忘了那个“不”字大概会对宝宝致使
难以挽回的伤害!
下降探索世界的好奇心
“不”说得太早，众多，就会剥夺宝宝自主学习的机会，宝宝的探索兴趣就会被人为阻止，从而失去修正动作的意义。当宝宝听到“
不”，内心充满挫折感，从而下降对外界事物的好奇心。
导致亲子关系的焦灼
有些家长觉得要从小给孩子树立，于是“不许”，“就是不行”之类的话经常挂在嘴边，岂知，宝宝要么被一连串的“不"压得缩
手缩脚，要么奋起反抗，越不让做某件事越想做，导致亲子关系至极焦灼的“权利斗争”。
到底该如何说“不”?
1岁孩子
1岁上下的宝宝，偶尔并不清楚“不”的含义，假使理解，也缺少自各儿限制的技能，还是没想法遵守家长。是以，与其冲他大吼“不”
，不如试试这些办法。
1、换个说法
能够尝试换个字，那个字应该不妨跟他注解，为什么你不想让他这么做。比方，假若他把地上捡的东西放到嘴里，就说“脏”;假如他
靠近热水，就说“烫”等。你的语气要坚强，让他知道这句话中主要的信息。
2、转移宝宝的留意力
对小宝宝来说，行动胜过语言，要是你不想让宝宝摸什么，只须要告诉他不成以，等他再去摸的时候，立即带他远去那件物品，并给
他一个不妨摸的东西。
3、给宝宝正面的指示
为了少说“不”，你要给宝宝正面的指示，何必只说不可做什么，而要说不妨做什么。比方宝宝在沙发跳，不妨说“在地板上跳”而
不是“何必在沙发跳”。
2-4岁孩子
2-4岁的他们仍旧开端懂得了为什么会挨批评的来由，是以，家长认为不行的时候就应该毫不犹豫地进行“不行”的教育。
1、说“不”的历程中尽量不讨论优劣对错
家长要领悟，自各儿只须要亮明自各儿的态度和来由即可，没有必要让孩子完全承认，更何必试图马上说服孩子，允许孩子不妨保持自各儿
的想法。家长只是告诉孩子他的想法不可被知足，不代表孩子的想法过失，这是两码事。其它，在跟孩子说不的时候，态度应该温和，这
样不妨下降孩子的不满心绪。
2、分清楚是拒绝孩子要求的事情，而不是拒绝孩子
拒绝孩子的时候要明确一点，是拒绝孩子要求的这件事情，不是拒绝孩子。也就是要让孩子感觉到，家长是对事情有不同意见，这样
的意见不会感化家长对孩子的爱。
3、对于同样的事情，家长的态度要始终如一，前后一致
特别是要避让家长根据自各儿的心绪好坏决定对孩子的态度，家长心理好的时候，一呼百应，家长心理 欠好，对孩子的要求一律拒绝，
这样不光不会给孩子优良的榜样，甚至会伤害孩子。
4、同样的事情，家长之间要尽量维持一致
有些孩子很会耍小聪明，在妈妈这里得不到，就去找爷爷奶奶。祖辈心疼孙子，斗劲方便妥协，由此致使大人之间态度的 纷歧致，不
利于孩子养成少许必要的动作习性。
5、拒绝和满足要结合进行
家长要留意，不可对孩子的要求拒绝众多，需要的处境下，须要拒绝和餍足两方面结合进行，才气引导孩子康泰进展。
比方，在孩子不愿意乘坐儿童安宁座椅的时候，家长除了坚持让孩子乘坐儿童安好座椅的同时，不妨给孩子买一台宝宝热爱
Babysing&Disney儿童平安座椅。宝宝耳熟能详的卡通形象，既不妨知足宝宝热爱Q萌卡通人物形象的需要，又不妨到了保护宝宝乘车安定
的目的。
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