学大教育新初一课程暑期预习班昆明小升初辅导
学大教育新初一课程暑期预习班，昆明小升初辅导→→→暑假补课选学大教育好，更多优惠等您咨询：4OO8-19O-114转9679
对于即将升入初一的孩子来说，暑假假期能否利用好非常重要,很多学生家长想让孩子在新学期赢在起跑点，所以家长们都纷纷为孩子选了暑假衔接班来预习新知识，那么新初一预习暑假辅导就来昆明学大教育吧,学大教育老师会根据孩子学习水平制定一对一的辅导方案，让孩子有效学习。
学大暑期班开课啦 个性化教学总有一款适合您
小学生放心托付——轻松学习，暑假不荒废，让家长安心
衔接课无缝对接——新初三/新高三全科查漏补缺，提前进入状态
暑期特训辅导——全面诊断，制定专属课程，突破瓶颈
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致尊敬的家长/同学，请您拔打☞☞4OO-819O-114转各校区分机咨询，周一至周五08:30至20:00 周六08:30至20:00周日 08:30至20:00，也可添加老师个人微信号：zxxfd0326进行预约！
昆明学大教育免费咨询电话
【北市区】
北市区学习中心—————400 8190 114转9679
【官渡区】
国贸学习中心——————400 8190 114转9681
世纪城学习中心—————400 8190 114转9682
【西山区】
环西路学习中心—————400 8190 114转9683
【高新区】
高新国际学习中心————400 8190 114转9684
【盘龙区】
北京路校区———————400 8190 114转9686
小花园学习中心—————400 8190 114转9680
【南市区】
南市区学习中心—————400 8190 114转9844
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导，也可拔打学大在线一对一辅导的免费咨询点，了解相关课程，费用，效果☆
学大在线一对一辅导（即阳光兔）：400-8190-114转8648
【辅导机构】昆明学大教育
【招生对象】小学升初一学生
【辅导科目】暑假全科衔接
【辅导时间】随到随学 灵活安排
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
【机构介绍】学大教育，中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。
暑假补课别盲目，看看您的孩子存在哪些问题
1.学习成绩很好，保持同时争取突破
2.存在偏科，单科成绩对总成绩影响很大
3.学习很刻苦，但成绩一直上不去
4.基础差，知识点欠缺很多
5.缺乏学习兴趣，自控力差
6.艺考生、体育生文化课辅导
所有问题一次问个清楚☎4008-190-114转9679
！ 我们值得信赖！！我们敢于承诺！
先听课后交钱；不满意换老师；不想上退余费
【昆明学大老师提醒】初一学习是关键
习惯养成很重要
产生这种不适应的主要原因是初中学习与小学学习有很大的不同。进入中学以后，语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求;同时，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。
为了适应这种变化，家长首先要指导孩子形成良好的学习习惯。小学虽然也注重习惯的养成，但在具体学科的习惯养成上还需做努力。初中课堂上学生的多种感官都要同时参与活动，因此要养成听课做好笔记的习惯。初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养。家长利用假期应督促孩子坚持完成有益处的行为动作重复，让孩子多形成一些好的学习和行为习惯。
帮孩子在心理上做准备
帮助孩子做好“心理准备”。领着孩子到即将就读的初中去看一看，与在那就读的学哥学姐或任职教师了解初中的学习生活情况。对于升入初中的小学生，对环境变迁的适应感很重要，因此应该设法稳定他们的学习与生活情绪。所以了解学校情况，包括校园环境、硬件设施、规章制度、育人目标、教学质量、学校特色、课程设置、作息时间等等，就显得很重要。让孩子们了解中学特点，知道在未来的学习中培养自主能力的重要性，增强对新生活的信心。这可以使孩子心理上的陌生感，逐渐熟悉未来的学习环境和形式。
此外建议家长还要在开学前对语文、数学外的初一课程进行预习，时间不宜过长，开学前两周为宜;再有家长要督促字写得不规范、不工整的孩子练好字。
2018年昆明学大小学，初中，高中各个年级段课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询：4008-190-114转9679！欢迎各位学生和家长前来咨询！
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习惯养成很重要
产生这种不适应的主要原因是初中学习与小学学习有很大的不同。进入中学以后，语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求;同时，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。
为了适应这种变化，家长首先要指导孩子形成良好的学习习惯。小学虽然也注重习惯的养成，但在具体学科的习惯养成上还需做努力。初中课堂上学生的多种感官都要同时参与活动，因此要养成听课做好笔记的习惯。初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养。家长利用假期应督促孩子坚持完成有益处的行为动作重复，让孩子多形成一些好的学习和行为习惯。
帮孩子在心理上做准备
帮助孩子做好“心理准备”。领着孩子到即将就读的初中去看一看，与在那就读的学哥学姐或任职教师了解初中的学习生活情况。对于升入初中的小学生，对环境变迁的适应感很重要，因此应该设法稳定他们的学习与生活情绪。所以了解学校情况，包括校园环境、硬件设施、规章制度、育人目标、教学质量、学校特色、课程设置、作息时间等等，就显得很重要。让孩子们了解中学特点，知道在未来的学习中培养自主能力的重要性，增强对新生活的信心。这可以使孩子心理上的陌生感，逐渐熟悉未来的学习环境和形式。
此外建议家长还要在开学前对语文、数学外的初一课程进行预习，时间不宜过长，开学前两周为宜;再有家长要督促字写得不规范、不工整的孩子练好字。
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