2014年山东公务员考试之片段阅读的三个关键信息
2014年山东公务员考试:片段阅读的三个关键信息http://liaocheng.***/html/2014/05/5673.html
一、关键词
题干材料中的关键词主要有以下几种:高频词、表示某一特定含义的概念、提示文段重点或结构的词。
(一)高频词
高频词用来确定文段论述主题、重点。
文段中多次出现的词语称为高频词语。反复通常表强调,故高频词一般都是文段的中心词,与文段的主要内容或主旨密切相关。因此解题时要注意高频词,尤其是解答主旨类题目和主题类题目时可直接锁定包含了高频词的选项为正确答案。
比较常见的高频词有两种——名词和动词。当高频词为名词时,则文段的主题应与此相关,此名词在选项中一般作主语;当高频词为动词时,为文段论述的重点,在选项中一般充当谓语,或可转化为名词性短语。
(二)表示某一特定含义的概念
表示某一特定含义的概念用来确定文段落脚点。
文段中出现的含有特定意义的概念,通常是文段的要点。尤其当该概念出现在段尾时,往往是文段的落脚点,与文段的主旨多有密切关系。遇到此类文段时,国家公务员网专家认为,考生只要抓住这个概念,运用排除法,即可快速准确地锁定答案。
一、关键词
题干材料中的关键词主要有以下几种:高频词、表示某一特定含义的概念、提示文段重点或结构的词。
(一)高频词
高频词用来确定文段论述主题、重点。
文段中多次出现的词语称为高频词语。反复通常表强调,故高频词一般都是文段的中心词,与文段的主要内容或主旨密切相关。因此解题时要注意高频词,尤其是解答主旨类题目和主题类题目时可直接锁定包含了高频词的选项为正确答案。
比较常见的高频词有两种——名词和动词。当高频词为名词时,则文段的主题应与此相关,此名词在选项中一般作主语;当高频词为动词时,为文段论述的重点,在选项中一般充当谓语,或可转化为名词性短语。
(二)表示某一特定含义的概念
表示某一特定含义的概念用来确定文段落脚点。
文段中出现的含有特定意义的概念,通常是文段的要点。尤其当该概念出现在段尾时,往往是文段的落脚点,与文段的主旨多有密切关系。遇到此类文段时,国家公务员网专家认为,考生只要抓住这个概念,运用排除法,即可快速准确地锁定答案。