让孩子绘画变成有声和有生的艺术品
课程介绍:动态美术教学即教师通过创设特定的美术课题,吸引学生的兴趣,使学生在看、听、讲、做等多种活动中愉悦地、主动地获取知识,从而培养其审美能力的教学过程。
课程特色:孩子的绘画工艺作品有机会参加河北省举办的少儿艺术作品展览会。还有机会有学校推荐参加世界少年艺术博览会。
该课程改变了目前少儿培训市场的基本培训形态,学习过程中动静结合,让学生不仅掌握了扎实的绘画功底,还在学习过程中锻炼了动手操作能力和沟通表达能力,从而培养学生的创新思维、形象思维和逻辑思维,提高学生想象力和创造热情。
开班计划:招生年龄6-12岁 每班5-8人 每周3课时(课时讲主题 教表达, 第二课时 美术绘画,第三课时工艺制作 ) 每课时45分钟。 每两周一个主题 每期72课时
培养目标:激发孩子对世界、社会、自然、科学、天文、地理等多领域的探索兴趣,引发孩子自主自发的独立思考,动手实践,帮助孩子建立多领域资讯分析处理能力,创新性问题解决能力,多元学科知识应用能力,跨领域写作能力,深层次问题论证能力,目标定向式设计能力,在抽象思维重温发展的基础上,从独立思考到团队合作,从的语言表达到自信与成就感获得,充分调动孩子学习动机,围绕科学与技术进步的方向,早就卓越的创造性思维,培养善于思考、沟通、创新、应对全球化竞争,真正有原创思维能力的思考者和创新人才。
学习内容:绘画基础,绘画创作;写作能力训练;手工艺课,逻辑思维和动手能力,协作能力
师资力量:教学老师都是资深教育经验的专业老师,老师都是毕业于专业,中央美院等专业院校。
咨询教师:姜老师
课程特色:孩子的绘画工艺作品有机会参加河北省举办的少儿艺术作品展览会。还有机会有学校推荐参加世界少年艺术博览会。
该课程改变了目前少儿培训市场的基本培训形态,学习过程中动静结合,让学生不仅掌握了扎实的绘画功底,还在学习过程中锻炼了动手操作能力和沟通表达能力,从而培养学生的创新思维、形象思维和逻辑思维,提高学生想象力和创造热情。
开班计划:招生年龄6-12岁 每班5-8人 每周3课时(课时讲主题 教表达, 第二课时 美术绘画,第三课时工艺制作 ) 每课时45分钟。 每两周一个主题 每期72课时
培养目标:激发孩子对世界、社会、自然、科学、天文、地理等多领域的探索兴趣,引发孩子自主自发的独立思考,动手实践,帮助孩子建立多领域资讯分析处理能力,创新性问题解决能力,多元学科知识应用能力,跨领域写作能力,深层次问题论证能力,目标定向式设计能力,在抽象思维重温发展的基础上,从独立思考到团队合作,从的语言表达到自信与成就感获得,充分调动孩子学习动机,围绕科学与技术进步的方向,早就卓越的创造性思维,培养善于思考、沟通、创新、应对全球化竞争,真正有原创思维能力的思考者和创新人才。
学习内容:绘画基础,绘画创作;写作能力训练;手工艺课,逻辑思维和动手能力,协作能力
师资力量:教学老师都是资深教育经验的专业老师,老师都是毕业于专业,中央美院等专业院校。
咨询教师:姜老师