播音专业录取原则漯河艺翔播音编导艺考培训报名
播音专业录取原则漯河艺翔播音编导艺考培训报名
2017年河南省艺考报名|漯河播音编导培训学校|河南艺翔艺术培训学校|漯河播音编导艺考培训班|漯河艺考表演空乘班|2017河南漯河艺考影视传媒类艺术培训（艺翔扣扣：二九二九三二七一 一八）
播音与主持艺术专业按专业考试成绩从高分到低分择优录取。即：播音与主持艺术专业3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，优先录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取;剩余的l/4招生计划。按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，从高分到低分的原则，择优录取。播音与主持艺术专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1：1。(漯河艺翔教育播音编导空乘模特表演艺考培训）
分析如下：
部分自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的，应该完成和表现的更出色些，更完美些，更自信些。可从以下6个方面加以注意和把握：
(一)选好作品作品的选择对朗诵的成功非常重要。
：作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的，别人认为好、推荐的作品，自己如果不喜欢，不感兴趣，即使再好，也不能作为自己朗诵的作品(漯河艺翔教育播音编导空乘模特表演艺考培训）。
第二：选择的作品能有一个相对集中的情节，而且是感人的情节，如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事……这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、人。
第三：如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握，不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典，但也多“博大精深”，朗诵起来也有一定的难度;另外，这样的作品，主考老师一般也很熟悉，考生朗诵名家名篇，可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值;同时，也同意暴露朗读者的问题和不足。
第四：选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。
(二)能够脱稿朗诵脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品，应考者还手不离稿，“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢?另外，熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥，更好地与主考交流。
(三)注意语言的形象性和动作感
(四)善于把握文章的高潮部分
(五)善于控制感情和声音
(六)适当运用身态语言第二部分指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握：：感受领先，以情带声。第二：“归堆儿”“抱团儿”，清楚连贯。
第三：重点突出，层次鲜明。第四：排除杂念，全神贯注。第三部分即兴主持这项内容的考试主要是考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力。通常是发给考生一篇稿件资料要求考生根据稿件内容进行主持。在进行这个项目时考生要注意做到：：设计栏目，有头有尾。第二：删增改编，梳理内容。第三：真诚交流，善用口语。第四：朴实自然，状态松弛。第五：语言简练，不要超时（tell:一五七二九三五六一五七）。
漯河市播音编导艺考培训报名地址：漯河市人民路3515工厂绿业电脑学校
河南艺翔播音编导报名热线：15729356157 专业老师咨询Q Q/微信：2929327118
河南艺翔艺考培训学校微信公众号：hnyxedu（关注艺翔可免费试听）
河南艺翔艺术培训学校网站：http://www.yixia***
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部分自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的，应该完成和表现的更出色些，更完美些，更自信些。可从以下6个方面加以注意和把握：
(一)选好作品作品的选择对朗诵的成功非常重要。
：作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的，别人认为好、推荐的作品，自己如果不喜欢，不感兴趣，即使再好，也不能作为自己朗诵的作品(漯河艺翔教育播音编导空乘模特表演艺考培训）。
第二：选择的作品能有一个相对集中的情节，而且是感人的情节，如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事……这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、人。
第三：如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握，不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典，但也多“博大精深”，朗诵起来也有一定的难度;另外，这样的作品，主考老师一般也很熟悉，考生朗诵名家名篇，可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值;同时，也同意暴露朗读者的问题和不足。
第四：选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。
(二)能够脱稿朗诵脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品，应考者还手不离稿，“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢?另外，熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥，更好地与主考交流。
(三)注意语言的形象性和动作感
(四)善于把握文章的高潮部分
(五)善于控制感情和声音
(六)适当运用身态语言第二部分指定稿件朗读这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握：：感受领先，以情带声。第二：“归堆儿”“抱团儿”，清楚连贯。
第三：重点突出，层次鲜明。第四：排除杂念，全神贯注。第三部分即兴主持这项内容的考试主要是考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力。通常是发给考生一篇稿件资料要求考生根据稿件内容进行主持。在进行这个项目时考生要注意做到：：设计栏目，有头有尾。第二：删增改编，梳理内容。第三：真诚交流，善用口语。第四：朴实自然，状态松弛。第五：语言简练，不要超时（tell:一五七二九三五六一五七）。
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