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报考学历的几大误区

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临沂 > 兰山
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成才路141号(临沂大学老西校)
近些年来,随着教育水平的不断提高,人社会对于应聘者的学历要求越来越高。为了适应社会的进步与发,提升学历成已经成为一种趋势。
成人高考作为成人教育学历中的一种,但是,因为因为长久以来受学历教育含金量影响,许多人对网络教育存在诸多质疑和误解。一起来看看,你是不是也有这些误解。
首先很多人认为函授社会认可度低
函授作为提升学历很重要的一种途径,也叫做“成人高考”,因为灵活度比较高,是很多在职人员进行学历提升的 ,通过成人高考毕业后可获得国家承认的专、本科学历且 可查,对于想提升学历的人来说,函授是非常适合的。
根据相关数据显示:通过成人高考获得的大专、本科文凭的人员,尤其是工程类学历的人员往往凭毕业证去评职称,考建造师、造价师的证书。尤其是在职人员,毕业后既有工作经验又具备专业的知识理论,受到许多企业的欢迎。
其次是函授的教学质量低
函授的资源是非常丰富的,在知识的更新和传播上也具有极大的优势。能够根据人才市场需求,及时优化教学内容。
成人高考实行的是“严进宽出”,招生条件年满18周岁即可,但是只有通过考试才能毕业,保证了成人高考的质量,也保证学历文凭的“含金量”。
较后就是成考对计算机能力要求高
事实上,成考对学习者的计算机知识和实际操作能力要求不严格,只要会简单的计算机操作即可,因为函授入学后,涉及到在手机电脑上学习,如访问网站、网上答题等。
一般情况下,大学的网上学习系统都会有比较详细的操作指南和使用说明,学员只要跟着操作指南的步骤就可以使用网络教学平台参与网络课程学习。
成人高考的优点有很多:学习没有时间、地点限制,教学视频可以反复观看,入学无门槛低,对学生基础不设要求,想要提升自己的人皆可学习,国家承认学历。因此函授成为了许多在职人士的理想选择。
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