教育类期刊教育学文摘是什么级别的
教育类期刊教育学文摘是什么级别的
《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系教育类学术期刊、中国核心期刊,精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的文章,由教育部主管,中国人民大学主办,面向国内外公开发行,已被中国学术期刊网全文收录。
中文名称 教育学文摘 外文名称 Education Digest 语 言 中文
主管单位 人民共和国教育部 主办单位 中国人民大学 编辑单位 中国人民大学书报资料中心 创刊时间1986 出版周期 季刊 国内刊号 CN11-5773/G4
国际刊号ISSN 1009-7406 邮发代号2-683 定 价 6.00元
教育类期刊教育学文摘是什么级别的
目录
1 取得荣誉2 报刊职能3 读者对象4 刊载内容5 主要栏目6 论文评奖
取得荣誉教育类学术期刊、中国核心期刊
报刊职能
《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。 [1]
读者对象
广大教师,师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院(所)领导及热爱教育事业的社会人士。
刊载内容
一是教育思想与教育理论;二是教育行政管理与教育教学管理;三是素质教育和创新教育;四是教材教法研究与教育教学经验总结;五是教育现代化和信息化。
主要栏目
理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。
论文评奖
根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的新精神,为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平,中国教育学会《教育学文摘》联合相关单位共同举办“全国创新杯科技论文评优活动”,本组委会秉承“公开、公平、公正”的原则,旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台,证书加盖中国教育学会及全国创新杯科技论文评优活动组委会公章。
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电话:13426016355 (微信同号) Q Q:1575677523 邮箱:1575677523@q***
《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系教育类学术期刊、中国核心期刊,精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的文章,由教育部主管,中国人民大学主办,面向国内外公开发行,已被中国学术期刊网全文收录。
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主管单位 人民共和国教育部 主办单位 中国人民大学 编辑单位 中国人民大学书报资料中心 创刊时间1986 出版周期 季刊 国内刊号 CN11-5773/G4
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1 取得荣誉2 报刊职能3 读者对象4 刊载内容5 主要栏目6 论文评奖
取得荣誉教育类学术期刊、中国核心期刊
报刊职能
《教育学文摘》杂志聚焦中外科技前沿动态,促进科技的传播与发展;在全国高校营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各院校、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力促进科技创新、经济发展及人文进步。 [1]
读者对象
广大教师,师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院(所)领导及热爱教育事业的社会人士。
刊载内容
一是教育思想与教育理论;二是教育行政管理与教育教学管理;三是素质教育和创新教育;四是教材教法研究与教育教学经验总结;五是教育现代化和信息化。
主要栏目
理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。
论文评奖
根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的新精神,为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平,中国教育学会《教育学文摘》联合相关单位共同举办“全国创新杯科技论文评优活动”,本组委会秉承“公开、公平、公正”的原则,旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台,证书加盖中国教育学会及全国创新杯科技论文评优活动组委会公章。
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