临沂专业学钢琴声乐 小班授课火热招生啦
北京尚艺机构临沂分校,位于临沂市中心,紧邻人民广场、蒙山沂水大剧院、汉墓竹简博物馆。教师来自山东师范大学、上海师范大学、上大美院、鲁迅美院等一本以上美术院校。
开设剪纸班、创意美术班、水墨画班、素描色彩考级班、DIY动手班等,本着发掘孩子创造性为目的,让孩子在学习中享受快乐!使他们从小就认识美、爱美,祈祷美化心灵、陶冶情操的作用。
北京尚艺机构美术教学部拥有一批专业的老师团队,有着多年的幼儿美术教育经验和科学的教育方法,编著有我们自己的绘画与彩泥的教材使得孩子们看得懂,学得会,掌握快!
北京尚艺机构课程优势:
1、全方位科学测评:专家团队开发的一套科学而完善的评测系统,客观而直接的评测结果让您能匹配到更适合孩子的美术课程。
2、个性化的学习方案制定:根据科学的评测结果,专家团队为每一个制定匹配的个性化学习计划,让每一次的学习效率更高。
3、优课程安排:根据个性化学习方案,安排合适的课程系统,规划更远的课程方案,完备的课程体系,能保障学员持续进步。
4、优师资安排:根据个性化方案,安排相应的专业老师指导,保障方案完美实施。
中国画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。表面上,中国画是以题材分为这几类,其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓“画分三科”,即概括了宇宙和人生的三个方面:人物画所表现的是人类社会,人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系,将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处。中国画之所以分为人物、花鸟、山水这几大类,其实是由艺术升华的哲学思考,三者之合构成了宇宙的整体,相得益彰,是艺术之为艺术的真谛所在。 [3]
山水
欣赏中国山水画,先要了解国画制作者的胸襟意象。画家把名山大川的特色,先储于心,再形于手,所以不以“肖形”为佳,而以“通意”为主。一树一石、一台一亭,皆可代表画家的的意景。不必斤斤计较比例等显示的问题。
动物
动物种类繁多,大小不一,狮、虎、猫、犬可称为走兽,各种鱼类可称为游鱼,蝉、蝶、蜻蜓称为草虫,各种雀鸟称为翎毛。动物可以归到花鸟画。
人物
可分为古今两类:古装人物,或者是历代英
赵曼人物画
士为一类;现代服装,或者模特儿写生为一类。由于人物要有动作、表情,所以人物画是比较深奥的制作。 [4]
根据制作技巧、笔法,国画可以分为工笔、写意和兼工带写。
工笔
用细致的笔法制作,工笔画着重线条美,一丝不苟,是工笔画的特色。
写意
心灵感受、笔随意走 ,视为意笔,写意画不重视线条,重视意象,与工笔的精细背道而驰。生动往往胜于前者。
开设剪纸班、创意美术班、水墨画班、素描色彩考级班、DIY动手班等,本着发掘孩子创造性为目的,让孩子在学习中享受快乐!使他们从小就认识美、爱美,祈祷美化心灵、陶冶情操的作用。
北京尚艺机构美术教学部拥有一批专业的老师团队,有着多年的幼儿美术教育经验和科学的教育方法,编著有我们自己的绘画与彩泥的教材使得孩子们看得懂,学得会,掌握快!
北京尚艺机构课程优势:
1、全方位科学测评:专家团队开发的一套科学而完善的评测系统,客观而直接的评测结果让您能匹配到更适合孩子的美术课程。
2、个性化的学习方案制定:根据科学的评测结果,专家团队为每一个制定匹配的个性化学习计划,让每一次的学习效率更高。
3、优课程安排:根据个性化学习方案,安排合适的课程系统,规划更远的课程方案,完备的课程体系,能保障学员持续进步。
4、优师资安排:根据个性化方案,安排相应的专业老师指导,保障方案完美实施。
中国画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。表面上,中国画是以题材分为这几类,其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓“画分三科”,即概括了宇宙和人生的三个方面:人物画所表现的是人类社会,人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系,将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处。中国画之所以分为人物、花鸟、山水这几大类,其实是由艺术升华的哲学思考,三者之合构成了宇宙的整体,相得益彰,是艺术之为艺术的真谛所在。 [3]
山水
欣赏中国山水画,先要了解国画制作者的胸襟意象。画家把名山大川的特色,先储于心,再形于手,所以不以“肖形”为佳,而以“通意”为主。一树一石、一台一亭,皆可代表画家的的意景。不必斤斤计较比例等显示的问题。
动物
动物种类繁多,大小不一,狮、虎、猫、犬可称为走兽,各种鱼类可称为游鱼,蝉、蝶、蜻蜓称为草虫,各种雀鸟称为翎毛。动物可以归到花鸟画。
人物
可分为古今两类:古装人物,或者是历代英
赵曼人物画
士为一类;现代服装,或者模特儿写生为一类。由于人物要有动作、表情,所以人物画是比较深奥的制作。 [4]
根据制作技巧、笔法,国画可以分为工笔、写意和兼工带写。
工笔
用细致的笔法制作,工笔画着重线条美,一丝不苟,是工笔画的特色。
写意
心灵感受、笔随意走 ,视为意笔,写意画不重视线条,重视意象,与工笔的精细背道而驰。生动往往胜于前者。