2019年健康管理师由卫计委颁发网上可查
健康管理师是国家新增职业，健康专业职称证。可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。
为了适应新时代发展需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，推出健康管理师培训课程。
健康管理是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
主要从事的工作内容包括：
(1)采集和管理个人或群体的健康信息;
(2)评估个人或群体的健康和疾病危险性;
(3)进行个人或群体的健康咨询与指导;
(4)制定个人或群体的健康促进计划;
(5)对个人或群体进行健康维护;
(6)对个人或群体进行健康教育和推广;
(7)进行健康管理技术的研究与开发;
(8)进行健康管理技术应用的成效评估。营养调理和中医调理是健康管理实操方案实行过程中常用的两种手段。
健康管理需要学习的知识
1〉健康教育与健康管理：健康教育与健康促进、健康信息采集、信息采集的方法与途径、健康状况预测分析、健康状况评估、督促、提高;
2〉医学基础：人体生理学、人体解剖学、细胞学、神经系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统、体内循环系统等;
3〉地域环境与健康：地域环境与健康的关系、环境卫生的重要性、环境污染对健康的影响、环境质量评价;
4〉心理与健康：心理与健康的关系、心理评估的概念、心理评估的方法、心理咨询的基本原则、心理咨询的方法和技巧;
5〉营养与健康：基础营养、食物营养、人群营养、公共营养、常见病预防保健、常见病的营养、家庭突发性疾病的预防保健;
6〉运动与康复：运动与健康的关系、运动疗法的概述、运动疗法的各种技巧、传统康复保健
7〉起居与健康：休息、睡眠与健康等
8〉亚健康指导：亚健康的定义、亚健康的界定、亚健康的起因和危害、亚健康的指导和管理。
2017年2月人力资源社会保障部《关于职业资格目录清单公示内容调整情况的说明》正式将健康管理师列入水平评价类职业资格目录，由卫计委（卫健委）负责具体的考核鉴定工作。
五、招生对象
1、各级疾病预防控制中心专业人员；
2、社区卫生服务人员，各种体检中心、健康管理（咨询）公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员；
3、大中小学校校医；
4、医学院校应届、往届毕业生；
5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销
6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员；
7、对健康管理相关知识有兴趣的人员
六、 健康管理师报名条件（满足以下条件之一）
1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；
2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业2年以上；
3、具备医药卫生专业中等专业以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。
七、课程培训内容
课程内容主要包括健康管理的基本概念与主要的模式、还包括健康状况一般信息采集、健康需求信息采集、影响健康因素信息收集、健康信息收集综合管理，同时尤其强调中医体质辨识法、中医状态评估及亚健康状态评估，中医健康状态管理部分还包括“健康教育与促进”、“一般人群的干预调理”、“重点人群调理”、“常见疾病的调理”课程还包括健康调理的后期跟踪服务，包括“健康监测”、“健康教育”、“健康档案管理”、“健康服务营销”。适合各养生行业，便于系统的检测、监测、干预调理、后期跟从服务等一整套完善的健康管理服务！
为了适应新时代发展需要，提高全民族的健康意识和身体素质，培养和造就健康管理人才，推出健康管理师培训课程。
健康管理是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。
主要从事的工作内容包括：
(1)采集和管理个人或群体的健康信息;
(2)评估个人或群体的健康和疾病危险性;
(3)进行个人或群体的健康咨询与指导;
(4)制定个人或群体的健康促进计划;
(5)对个人或群体进行健康维护;
(6)对个人或群体进行健康教育和推广;
(7)进行健康管理技术的研究与开发;
(8)进行健康管理技术应用的成效评估。营养调理和中医调理是健康管理实操方案实行过程中常用的两种手段。
健康管理需要学习的知识
1〉健康教育与健康管理：健康教育与健康促进、健康信息采集、信息采集的方法与途径、健康状况预测分析、健康状况评估、督促、提高;
2〉医学基础：人体生理学、人体解剖学、细胞学、神经系统、呼吸系统、内分泌系统、消化系统、体内循环系统等;
3〉地域环境与健康：地域环境与健康的关系、环境卫生的重要性、环境污染对健康的影响、环境质量评价;
4〉心理与健康：心理与健康的关系、心理评估的概念、心理评估的方法、心理咨询的基本原则、心理咨询的方法和技巧;
5〉营养与健康：基础营养、食物营养、人群营养、公共营养、常见病预防保健、常见病的营养、家庭突发性疾病的预防保健;
6〉运动与康复：运动与健康的关系、运动疗法的概述、运动疗法的各种技巧、传统康复保健
7〉起居与健康：休息、睡眠与健康等
8〉亚健康指导：亚健康的定义、亚健康的界定、亚健康的起因和危害、亚健康的指导和管理。
2017年2月人力资源社会保障部《关于职业资格目录清单公示内容调整情况的说明》正式将健康管理师列入水平评价类职业资格目录，由卫计委（卫健委）负责具体的考核鉴定工作。
五、招生对象
1、各级疾病预防控制中心专业人员；
2、社区卫生服务人员，各种体检中心、健康管理（咨询）公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员；
3、大中小学校校医；
4、医学院校应届、往届毕业生；
5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销
6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员；
7、对健康管理相关知识有兴趣的人员
六、 健康管理师报名条件（满足以下条件之一）
1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书；
2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业2年以上；
3、具备医药卫生专业中等专业以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。
七、课程培训内容
课程内容主要包括健康管理的基本概念与主要的模式、还包括健康状况一般信息采集、健康需求信息采集、影响健康因素信息收集、健康信息收集综合管理，同时尤其强调中医体质辨识法、中医状态评估及亚健康状态评估，中医健康状态管理部分还包括“健康教育与促进”、“一般人群的干预调理”、“重点人群调理”、“常见疾病的调理”课程还包括健康调理的后期跟踪服务，包括“健康监测”、“健康教育”、“健康档案管理”、“健康服务营销”。适合各养生行业，便于系统的检测、监测、干预调理、后期跟从服务等一整套完善的健康管理服务！
