临沂会计初级职称会计实操会计报税培训
工业企业生产活动资金运动示意图资金的投入包括企业所有者投人的资金和债权人投入的资金两部分，前者属于企业所有者权益，后者属于企业债权人权益——企业负债。投入企业的资金一部分构成流动资产，另一部分构成非流动资产。
资金的循环和周转分为供应、生产、销售三个阶段。在供应过程中，企业要购买材料等劳动对象，发生材料买价、运输费、装卸费等材料采购成本，与供应单位发生货款结算关系。在生产过程中，劳动者借助于劳动手段将劳动对象加工成特定的产品，发生材料消耗的材料费、固定资产磨损的折旧费、生产工人劳动耗费的人工费等，构成产品使用价值与价值的统一体，同时，还将发生企业与工人之间的工资结算关系、与有关单位之间的劳务结算关系等。在销售过程中，将生产的产品销售出去，发生有关销售费用、收回货款、交纳税金等业务活动，并同购货单位发生货款结算关系、同税务机关发生税务结算关系等。企业获得的销售收入，扣除各项费用后的利润，还要提取盈余公积并向所有者分配利润。
资金的退出包括偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分配利润等，这部分资金便离开本企业，退出本企业的资金循环与周转。
上述资金运动的三个阶段，构成了开放式的运动形式，是相互支撑、相互制约的统一体。没有资金的投入，就不会有资金的循环与周转；没有资金的循环与周转，就不会有债务的偿还、税金的上交和利润的分配等；没有这类资金的退出，就不会有新一轮的资金投入，就不会有企业进一步的发展。
二、培训目标
通过对专业知识的深层次了解学习，通过老师精心的讲解，亲身的动手实践，达到我们理想的目标，进而顺利的考取证书，让自己的职业前景更上一层楼。
三、培训内容
初级实务：资产；收入；财务报表；成本；负债；所有者权益；费用；利润；行政事业单位会计；财务管理基础
初级经济法：经济法概述；相关法律知识；企业法；公司法；合同法；工业产权法；市场管理法；票据法；劳动法；经济纠纷的解决途径
四、培训对象
持有会计从业资格证书、高中以上文凭(含高中+中专)，有志提升自身财务素质及能力的人员
五、培训方式
1，手把手、互动式教学
2，以企业实际使用的凭证、账簿、会计报表、税务报表等表格资料为教具
3，以做为主，以讲为辅，少说多练，强调实用
4，授课过程中穿插实例操作体验，突出重点，注重实用性、可操作性
资金的循环和周转分为供应、生产、销售三个阶段。在供应过程中，企业要购买材料等劳动对象，发生材料买价、运输费、装卸费等材料采购成本，与供应单位发生货款结算关系。在生产过程中，劳动者借助于劳动手段将劳动对象加工成特定的产品，发生材料消耗的材料费、固定资产磨损的折旧费、生产工人劳动耗费的人工费等，构成产品使用价值与价值的统一体，同时，还将发生企业与工人之间的工资结算关系、与有关单位之间的劳务结算关系等。在销售过程中，将生产的产品销售出去，发生有关销售费用、收回货款、交纳税金等业务活动，并同购货单位发生货款结算关系、同税务机关发生税务结算关系等。企业获得的销售收入，扣除各项费用后的利润，还要提取盈余公积并向所有者分配利润。
资金的退出包括偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分配利润等，这部分资金便离开本企业，退出本企业的资金循环与周转。
上述资金运动的三个阶段，构成了开放式的运动形式，是相互支撑、相互制约的统一体。没有资金的投入，就不会有资金的循环与周转；没有资金的循环与周转，就不会有债务的偿还、税金的上交和利润的分配等；没有这类资金的退出，就不会有新一轮的资金投入，就不会有企业进一步的发展。
二、培训目标
通过对专业知识的深层次了解学习，通过老师精心的讲解，亲身的动手实践，达到我们理想的目标，进而顺利的考取证书，让自己的职业前景更上一层楼。
三、培训内容
初级实务：资产；收入；财务报表；成本；负债；所有者权益；费用；利润；行政事业单位会计；财务管理基础
初级经济法：经济法概述；相关法律知识；企业法；公司法；合同法；工业产权法；市场管理法；票据法；劳动法；经济纠纷的解决途径
四、培训对象
持有会计从业资格证书、高中以上文凭(含高中+中专)，有志提升自身财务素质及能力的人员
五、培训方式
1，手把手、互动式教学
2，以企业实际使用的凭证、账簿、会计报表、税务报表等表格资料为教具
3，以做为主，以讲为辅，少说多练，强调实用
4，授课过程中穿插实例操作体验，突出重点，注重实用性、可操作性
