学校网上阅卷系统 柳州柳北区答题卡阅卷系统用法
学校网上阅卷系统 柳州柳北区答题卡阅卷系统用法
本系统方案的优点
操作简单，由于本方案是在传统手工阅卷的基础上进行的更新，所以实施起来相对简单。
速度快，从传统的串行手工阅卷升为并行方式，即可以边录入边阅卷，阅卷和复核也可以同步进行，这就大大提高了效率。
费用低，本方案中系统对试卷纸张要求不高，可用普通复印纸（推荐60克以上）进行打印、复印或速印等，可以大大减少阅卷费用。
采用数字签名技术，实现了防篡改和防抵赖，使每个参与阅卷工作的人都要对自己的工作负责，便于阅卷工作的管理。
本系统方案的分析
由于网上阅卷系统中大量的信息都是通过网络进行传输，因此在整个系统中能否保证数据的机密性、完整性以及对工作人员的身份验证，保证只有得到授权的人员才能访问考生数据库，有效阻止外来人员的攻击，是网上阅卷方案能否实施的关键。本方案在安全性方面作了以下工作：
各数据中心与Internet之间用防火墙隔离，有效的阻止了非法访问，提高了安全性。
增加了数据传输的加密机制，以保证数据的完整性和保密性，无论数据在网络上的传输还是数据在本地的存放都是采用了混合密码机制，即对称密钥采用一次一密，同时用RSA公钥对对称密钥进行加密。这是符合PKCS标准的，同时在理论上和实践中都被证明了的一种行之有效的方式。而且，通信密钥使用 128比特的对称密钥，主密钥使用1024比特的RSA密钥。这种加密强度完全满足了本应用系统的需要。
网上阅卷系统应用部署方案
本软件支持多种阅卷方式，可以实现局域网、互联网阅卷。本项目的部属方式不但可以实现集中式阅卷，而且可以实现分点联合阅卷功能，即任一学校均可与应用同一系统的其它学校进行联考阅卷。
使用网上阅卷系统的阅卷流程
a) 考试项目设置的规划：考虑考试人数、考试科目数目、文理科分类情况、是否有特殊班级、是否有选修科目、要求的报表形式。
b) 获取考试所必需的学生和教师信息、并将这些信息导入系统。
c) 收集考试试卷，并按照班级、考场、或其他规范整理好
d) 规划扫描和图片处理的过程。
e) 进行图片扫描和处理（包括科目模板的制作）
f) 按照规划，设置主观题考试项目。
g) 将处理得到的切割图片和客观题答案导入到主观题考试项目中。
h) 可以启动考试项目，并在阅卷工程中合理维护系统的运行。
i) 成绩合成、导出成绩报表
本系统方案的优点
操作简单，由于本方案是在传统手工阅卷的基础上进行的更新，所以实施起来相对简单。
速度快，从传统的串行手工阅卷升为并行方式，即可以边录入边阅卷，阅卷和复核也可以同步进行，这就大大提高了效率。
费用低，本方案中系统对试卷纸张要求不高，可用普通复印纸（推荐60克以上）进行打印、复印或速印等，可以大大减少阅卷费用。
采用数字签名技术，实现了防篡改和防抵赖，使每个参与阅卷工作的人都要对自己的工作负责，便于阅卷工作的管理。
本系统方案的分析
由于网上阅卷系统中大量的信息都是通过网络进行传输，因此在整个系统中能否保证数据的机密性、完整性以及对工作人员的身份验证，保证只有得到授权的人员才能访问考生数据库，有效阻止外来人员的攻击，是网上阅卷方案能否实施的关键。本方案在安全性方面作了以下工作：
各数据中心与Internet之间用防火墙隔离，有效的阻止了非法访问，提高了安全性。
增加了数据传输的加密机制，以保证数据的完整性和保密性，无论数据在网络上的传输还是数据在本地的存放都是采用了混合密码机制，即对称密钥采用一次一密，同时用RSA公钥对对称密钥进行加密。这是符合PKCS标准的，同时在理论上和实践中都被证明了的一种行之有效的方式。而且，通信密钥使用 128比特的对称密钥，主密钥使用1024比特的RSA密钥。这种加密强度完全满足了本应用系统的需要。
网上阅卷系统应用部署方案
本软件支持多种阅卷方式，可以实现局域网、互联网阅卷。本项目的部属方式不但可以实现集中式阅卷，而且可以实现分点联合阅卷功能，即任一学校均可与应用同一系统的其它学校进行联考阅卷。
使用网上阅卷系统的阅卷流程
a) 考试项目设置的规划：考虑考试人数、考试科目数目、文理科分类情况、是否有特殊班级、是否有选修科目、要求的报表形式。
b) 获取考试所必需的学生和教师信息、并将这些信息导入系统。
c) 收集考试试卷，并按照班级、考场、或其他规范整理好
d) 规划扫描和图片处理的过程。
e) 进行图片扫描和处理（包括科目模板的制作）
f) 按照规划，设置主观题考试项目。
g) 将处理得到的切割图片和客观题答案导入到主观题考试项目中。
h) 可以启动考试项目，并在阅卷工程中合理维护系统的运行。
i) 成绩合成、导出成绩报表
