洛阳少儿口才语言表演培训
近两年，各个培训机构少儿语言（口才）迅速兴起，据调查在一线城市有80%的孩子都要选择语言（口才）训练，而在其他地市还没有引起家长的足够重视。但是从小开始语言锻炼是影响孩子一生至关重要的事。
作为孩子家长，您是否一直在思考以下问题？
1.与孩子沟通时，很难明白孩子到底想表达什么内心想法，孩子不愿意表达，我 该怎么办？
2.孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心，我该怎么办？
3.孩子在熟悉的人面前很能表现，在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解，我该怎么办？
4.孩子学习成绩很好，歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是一上考场、舞台，总是过于紧张、手脚冰凉，注意力无法集中，我该怎么办？
5.孩子长大后遇到竞争升职，语言表达能力不行怎么办？
6.孩子在语言方面极具天赋，喜欢表演，可是没有平台怎么办？
星娱星空文化传播现招募4-16岁的小演员，并为其提供以下培训，锻炼孩子，让您的孩子更自信更。
课程内容：
1、语言基础训练：通过语音的正确训练使孩子发音准确，口齿清晰，声音明亮有力。锻炼口部肌肉，口型，气息的训练，让孩子学习如何达成口腔共鸣，使声音更动听。
2、语言艺术训练：通过绕口令、快板、演讲、诗歌朗诵、儿歌表演、电视节目主持、小采访课、看图说话等形式培养孩子的语言表达能力和组织力。
3,、表演训练：以情景剧表演、童话剧表演，故事表演、动画片配音、即兴口语表达等形式，充分发挥孩子的想象力创造力。
4、潜能开发训练：为孩子培养积极的心态，锻炼胆量自信，解放孩子的天性，克服恐惧和自卑，让孩子自信的走上舞台。
5、形体训练：锻炼孩子的走姿、站姿、坐姿，以及良好的台风训练，形体气质培养。
6、实践训练：不定期的大型舞台提供，儿童剧,MV的拍摄，外景节目的录制，品牌童装代言走秀，让孩子开阔视野，改变自我。
儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，星娱星空少儿语言表演通过以角色扮演、声、台、形、童剧表演练习等的综合训练，让孩子了解表演是什么。培养孩子的语言表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性，让儿童在学习语言表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完人格，构建孩子的多元潜能。
好处：语言表演可以促进少儿自信心的形成。
语言表演可以促进少儿自主性、创造性、想象力的发展，激发 创编的欲望。
语言表演可以促进少儿语言表达能力及合作交流能力的发展。
语言表演可以促进少儿自我解决问题能力的提高。
目的：激发孩子对表演的兴趣、愿望和信心；培养孩子良好的欣赏习惯和能力、想象力、创造力、合作能力、参与意识、评价能力、责任感；掌握与表演有关的语言表现手段及非语言表现手段，发展孩子的口语表达能力。
”一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能 ”——— 学者余秋雨。表演艺术家于是芝老师也说过： “ 儿童人人都是表演天才 ” 。
星娱星空语言表演在教学中统统采用孩子喜欢的游戏式教学，通过教、练、演的教学形式对孩子进行语言表演训练，让孩子在快乐中成长，在快乐中改变。洛阳星娱星空文化传播有限公司欢迎您的到来以及不定期的大型舞台提供，儿童剧的拍摄，外景节目的录制，让孩子开阔视野，改变自我。
报名电话：0379-60875175 微信公众号：xyxk0379
上课地址：洛阳市涧西区天津路联盟路文兴现代城16楼16B08
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2.孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心，我该怎么办？
3.孩子在熟悉的人面前很能表现，在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解，我该怎么办？
4.孩子学习成绩很好，歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是一上考场、舞台，总是过于紧张、手脚冰凉，注意力无法集中，我该怎么办？
5.孩子长大后遇到竞争升职，语言表达能力不行怎么办？
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2、语言艺术训练：通过绕口令、快板、演讲、诗歌朗诵、儿歌表演、电视节目主持、小采访课、看图说话等形式培养孩子的语言表达能力和组织力。
3,、表演训练：以情景剧表演、童话剧表演，故事表演、动画片配音、即兴口语表达等形式，充分发挥孩子的想象力创造力。
4、潜能开发训练：为孩子培养积极的心态，锻炼胆量自信，解放孩子的天性，克服恐惧和自卑，让孩子自信的走上舞台。
5、形体训练：锻炼孩子的走姿、站姿、坐姿，以及良好的台风训练，形体气质培养。
6、实践训练：不定期的大型舞台提供，儿童剧,MV的拍摄，外景节目的录制，品牌童装代言走秀，让孩子开阔视野，改变自我。
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好处：语言表演可以促进少儿自信心的形成。
语言表演可以促进少儿自主性、创造性、想象力的发展，激发 创编的欲望。
语言表演可以促进少儿语言表达能力及合作交流能力的发展。
语言表演可以促进少儿自我解决问题能力的提高。
目的：激发孩子对表演的兴趣、愿望和信心；培养孩子良好的欣赏习惯和能力、想象力、创造力、合作能力、参与意识、评价能力、责任感；掌握与表演有关的语言表现手段及非语言表现手段，发展孩子的口语表达能力。
”一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能 ”——— 学者余秋雨。表演艺术家于是芝老师也说过： “ 儿童人人都是表演天才 ” 。
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上课地址：洛阳市涧西区天津路联盟路文兴现代城16楼16B08
