甘肃华工科技技工学校2020年春季招生开始了
经过多年探索实践，甘肃华工科技技工学校确立了“立足培养，着力引进，结构合理。”的队伍建设思路，把师资建设作为教育教学的基础工作。
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为提高中青年教师的业务水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，定期邀请专家学者举办学术讲座，加强对中青年教师的在岗培训。结合课堂教学开展教研活动，组织开展各种形式的教学经验交流会、课程互评等活动，教师教学水平得到普遍提高。
学校把师德建设作为提升师资素质的重要内容，坚持“教书育人，管理育人，服务育人”的原则，认真落实甘肃省教育厅师德师风建设年等活动要求，学生工作遵循“责任担当的初心，情系教育的公心，爱岗敬业的用心，服务学生的真心，循循善诱的耐心”原则，把自觉体现良好的职业道德作为践行教师职责的具体行动，以良好的职业道德和教育学生，努力做学生实现“成才梦”的引路人和成长成才的亲为者。
学校领导、全体教师充分认识加强师德师风建设的重要性和必要性，坚持从“立德树人”的实际出发，认真查找师德师风建设中存在的问题，统筹做好师德师风建设组织领导。明确分管领导是师德师风建设的责任人，自觉担当良好师德师风建设的组织者、管理者、传播者和践行者，为全体教职工做出表率。
学校先后制定了《教师职业道德规范》、《教师工作规范》、《教师工作业绩考核办法》等管理制度，落实了师德建设目标。每年教师节召开教师座谈会和教师表彰大会，鼓励教师做“四有”人民教师，涌现出了多名爱岗敬业的教师。三年来，先后有十多人获荣誉称号。
学校大力宣传时代楷模张丽莉、全国教书育人楷模朴航瑛、中科院院士严纯华、西南大学教授黄希庭、雅安市芦山县国张中学英语女教师田霞、2012年全国教书育人楷模韩亚兰等教师和教书育人楷模的先进事迹，组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。对照省教育厅师德师风建设“十查十看”的要求，在全校开展“学法懂法守法，做合格人民教师”普法教育活动，把自觉依法从教作为全体教师的根本要求，努力营造推进师德师风建设的良好环境。
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为提高中青年教师的业务水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，定期邀请专家学者举办学术讲座，加强对中青年教师的在岗培训。结合课堂教学开展教研活动，组织开展各种形式的教学经验交流会、课程互评等活动，教师教学水平得到普遍提高。
学校把师德建设作为提升师资素质的重要内容，坚持“教书育人，管理育人，服务育人”的原则，认真落实甘肃省教育厅师德师风建设年等活动要求，学生工作遵循“责任担当的初心，情系教育的公心，爱岗敬业的用心，服务学生的真心，循循善诱的耐心”原则，把自觉体现良好的职业道德作为践行教师职责的具体行动，以良好的职业道德和教育学生，努力做学生实现“成才梦”的引路人和成长成才的亲为者。
学校领导、全体教师充分认识加强师德师风建设的重要性和必要性，坚持从“立德树人”的实际出发，认真查找师德师风建设中存在的问题，统筹做好师德师风建设组织领导。明确分管领导是师德师风建设的责任人，自觉担当良好师德师风建设的组织者、管理者、传播者和践行者，为全体教职工做出表率。
学校先后制定了《教师职业道德规范》、《教师工作规范》、《教师工作业绩考核办法》等管理制度，落实了师德建设目标。每年教师节召开教师座谈会和教师表彰大会，鼓励教师做“四有”人民教师，涌现出了多名爱岗敬业的教师。三年来，先后有十多人获荣誉称号。
学校大力宣传时代楷模张丽莉、全国教书育人楷模朴航瑛、中科院院士严纯华、西南大学教授黄希庭、雅安市芦山县国张中学英语女教师田霞、2012年全国教书育人楷模韩亚兰等教师和教书育人楷模的先进事迹，组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。对照省教育厅师德师风建设“十查十看”的要求，在全校开展“学法懂法守法，做合格人民教师”普法教育活动，把自觉依法从教作为全体教师的根本要求，努力营造推进师德师风建设的良好环境。
