兰州雁滩大润发学大小学语文辅导班好不好五年级作文
兰州雁滩大润发学大小学语文辅导班好不好?五年级作文辅导
对于五年级学生来说,作文是很重要的一部分学习内容,也是很多学生的弱项,有些家长都不清楚作文该怎么辅导,所以很多家长给孩子选好了作文辅导班,还在找作文辅导班的家长不妨来兰州学大教育,学大的老师教学经验丰富,能够帮助学生有效的提升作文水平。下面学大教育(免费咨询电话:4008-190-114转9505)的老师为大家分享五年级如何写出好的作文的经验,供大家参考阅读!
2018小学,初中、高中生请看这里→→→如需咨询中小学课外辅导,薄弱科目查漏补缺,预约2018中小学春季班或者寒暑假辅导班,也可添加[老师个人微信号:zxxfd0326] ,更有每月3-6节各科试听课等你来领!名额有限哦!
学大一对一个性化辅导 看问题定方案============================================================================================
【招生范围】五年级学生
【热门辅导】暑期辅导、寒假辅导、各年级衔接课程辅导、中考、高考考点辅导、薄弱科目冲刺辅导;艺考文化课辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
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【咨询电话】:致尊敬的家长/同学,请您拔打☞☞400-8190-114转各校区分机咨询,周一至周五08:30至20:00 周六08:30至20:00周日 08:30至20:00,也可添加老师个人微信号:zxxfd0326进行预约!
兰州学大教育免费咨询电话
【城关区】
广场西口学习中心------400 8190 114转9505
雁滩大润发学习中心-----400 8190 114转9506
【七里河区】
阳光家园学习中心------400 8190 114转9507
【西固区】
西固虹盛学习中心------400 8190 114转9508
☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导,也可拔打学大在线一对一辅导的免费咨询点,了解相关课程,费用,效果☆
学大在线一对一辅导(即阳光兔):400-8190-114转8648
【辅导方案】针对学员的具体情况做出以下方案:
1.培养学员良好的学习习惯和的学习方法
2.制定合理的学习计划
3.加强对难度题型的解题能力训练
4.进行应试心理疏导,帮助学生以良好的心态面对考试
小学五年级孩子的作文辅导,不妨听听兰州学大教育(400-8190-114转分机9505)语文老师的建议:
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,是选择一件能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
【兰州学大教育教学优势】
以上就是兰州学大教育的老师对五年级作文的复习攻略,相信掌握以上复习方法,语文、数学、外语都会得到大幅度的效果,后祝正在备考语文的同学们都能取得的结果,进入理想学校!如还有其他学习问题或预约2018中小学暑期班,可拨打400 8190 114转分机号9717或者添加老师个人微信号:zxxfd0326!
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(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,是选择一件能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
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