给兰州高一的孩子找适合的暑假班哪家机构教学好些
给兰州高一的孩子找适合的暑假班,哪家机构教学好些—兰州学大七年级专辅免费咨询电话:400 8190 114转9505(手机用户常按400电话即可与校区老师直接沟通)
高一的学习是整个高中的基础,在高一这一年打好基础,对高中三年的学习来说至关重要,上高一暑假班对于高一学生来说是个很好的选择。
温馨提示:这里是学大教育,如需辅导,请拨打以下400电话免费电话,使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。(本电话只接待课程咨询,恕不接待广告、合作建议等咨询)
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【400免费咨询电话使用方法】:先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字” 。
兰州学大教育免费咨询电话
【城关区】
广场西口学习中心------400 8190 114转9505
雁滩大润发学习中心-----400 8190 114转9506
【七里河区】
阳光家园学习中心------400 8190 114转9507
【西固区】
西固虹盛学习中心------400 8190 114转9508
【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构,可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导,请点击以下链接或加Q Q:3293439086或Q Q群:290060611(中小学全科辅导家长群)可立即预约试听。
预约地址:http://hangzhouj***/?qy=ftygt
【兰州学大教育】学大教育通过新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。
【招生范围】高一学生
【辅导课程】高一全科
【2017兰州学大教育热报课程】小初高各年级各学科同步辅导、数学,英语,物理,化学,作文,语文,历史,地理,生物。小升初、衔接班、奥数班 、冲刺、艺考辅导。
【上课时间】周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排!
【收费明细】课程不同,收费不同,详细价格信息请来电咨询
【校区地址安排】
【城关区】 广场西口学习中心、雁滩大润发学习中心
【七里河区】阳光家园学习中心
【西固区】 西固虹盛学习中心
以上的是兰州学大教育的课程介绍,课程费用因年级不同、科目不同收费不同,具体课程安排请咨询400免费咨询热线!
要想快速提高学习成绩,不妨听听兰州学大一线老师的建议:
学好高一生物的一些建议:
1.掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”
与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
2.弄清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼”
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
如:关于DNA,我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所谓“瞻前顾后”。又如:在学习细胞的结构时,我们会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道,既所谓“左顾右盼”。
3.深刻理解重点知识,读书做到六个W
对于一些重点和难点知识,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是:
Who—→谁或什么结构
What—→发生了什么变化或有什么
How—→怎样发生的
When—→什么时间或什么顺序
Where—→在什么场所或结构中发生的
Why—→为什么会发生这样的变化
为什么要选择兰州学大教育?
相比传统的班级式辅导,学大教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
2017年兰州学大小学,初中,高中各个年级段课程正火热报班中,如需辅导请来电咨询:400 8190 114转9505!欢迎各位学生和家长前来咨询!
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3.深刻理解重点知识,读书做到六个W
对于一些重点和难点知识,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是:
Who—→谁或什么结构
What—→发生了什么变化或有什么
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Why—→为什么会发生这样的变化
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