马鞍山22中学附近高二语文补习

马鞍山名思教育一对一辅导/高三辅导/一对一辅导哪家好/初三辅导
阅读：
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设臵悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；?2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明主题（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。?1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。?2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性?3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等；?4、对比：强调了……突出了……?5、反复：强调了……加强语气