广东问题少年学校 戒网瘾学校 青少年叛逆教育学校

广东问题少年学校 戒网瘾学校 青少年叛逆教育学校

广东清远麦田教育学校，专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！全年招生，随时入学，欢迎致电咨询或来校参观！

广东清远麦田教育学校对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。

随着我国经济发展和城镇化进程的加快，形成农村青壮年进城打工潮，由此，社便出现了一个特殊的青少年群体——“留守儿童”。除了经济上的些许改善，中小学生中的留守儿童与父母的长期分离，带给他们更多的还是亲情和家庭教育的缺失。父母外出让老人、亲戚代为监护，不仅导致对留守儿童的教育管理时间严重不足，而且父母在外打工，远离孩子，如何实施遥控管理，不少家长方法贫乏。他们大多选择以金钱为诱饵，依据成绩单的来判定子女成长的优劣，成绩好则给以金钱和物质奖励，再不合理的要求也满足孩子；成绩差则一顿打骂，无视孩子成长的过程，摧毁孩子的自信心。

　　对策：首先是孩子留守，家长不能“溜守”。家长要与学校和老师保持经常性的联系，随时了解子女的学习和发展情况，并对其进行及时的引导和教育，防止其滋生消极的思想倾向。为子女选择适宜留守儿童的学习方式，如在条件允许的情况下尽可能让子女在校寄宿，随着学校、社会对留守儿童越来越关注，寄宿制成为目前解决农村留守儿童教育难题非常有效的措施之一。其优势在于寄宿对锻炼一个人的适应能力很有好处，能够帮助留守儿童改善生活，促进个性发展，提高学习成绩，改变辍学倾向，培养道德情感、社交技能，提高孩子的独立自主能力。其次是家校之间要搭建好类似“校讯通”、“家长qq群”等沟通平台，利用这些平台建立一个学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的，不受时间、空间限制，适时地交互信息的沟通机制，建立起“留守儿童与家长视频”的视频会面制度，适时宣传教育政策、教育法律法规、让孩子与父母之间多加交流。