后悔没早知道普通话二甲原来可以这样过
后悔没早知道！普通话二甲原来可以这样过？
普通话证书是职场成功的关键！它不仅是一张纸，更是职业发展的加速器。拥有普通话证书，你将享有以下三个的优势：
教育行业必备！普通话是教师必备技能，而普通话证书是开启就业大门的关键。不论是在幼儿园、小学还是高中，教师需要纯正的普通话，为学生树立良好语言榜样。拥有普通话证书，你将成为学校心目中的宝贝，向成功教师迈进。
了解普通话二甲/二乙
更多详情关注公众号————拔了脚的鹿
13699604347（微同）
如果才能考过普通话二甲？
题，单音节词语
1.注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
2.在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准;如果遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。
3.音节间要有间隔，否则会产生音变现象。
4.音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。
5.注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
6.读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。
语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。
第二题，双音节词语
1.这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
第三题，朗读短文
1.发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。
2.不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
3.不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。
4.重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。
5.语速适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;语速过快还容易漏字、添字、吃字。
6.注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。
7.叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。
8.停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。
普通话证书不仅仅是资质的象征，更是职业发展的必备工具！无论你是教师、公务员还是追求卓越的职场人士，普通话证书都将成为你成功之路上的得力助手。抓住机遇，获得普通话证书，让你的职业之路更加辉煌！
普通话证书是职场成功的关键！它不仅是一张纸，更是职业发展的加速器。拥有普通话证书，你将享有以下三个的优势：
教育行业必备！普通话是教师必备技能，而普通话证书是开启就业大门的关键。不论是在幼儿园、小学还是高中，教师需要纯正的普通话，为学生树立良好语言榜样。拥有普通话证书，你将成为学校心目中的宝贝，向成功教师迈进。
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如果才能考过普通话二甲？
题，单音节词语
1.注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
2.在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准;如果遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。
3.音节间要有间隔，否则会产生音变现象。
4.音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。
5.注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
6.读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。
语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。
第二题，双音节词语
1.这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
第三题，朗读短文
1.发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。
2.不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
3.不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。
4.重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。
5.语速适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;语速过快还容易漏字、添字、吃字。
6.注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。
7.叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。
8.停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。
普通话证书不仅仅是资质的象征，更是职业发展的必备工具！无论你是教师、公务员还是追求卓越的职场人士，普通话证书都将成为你成功之路上的得力助手。抓住机遇，获得普通话证书，让你的职业之路更加辉煌！
