普通话考试5大扣分陷阱你中招了吗
普通话考试5大扣分陷阱,你中招了吗?难怪总是差一点过二甲！
普通话证书在多个领域都有着至关重要的作用。无论是在教育行业，还是在求职、升学和职称评定等方面，它都是一个重要的衡量标准。对于教师来说，良好的普通话水平是传授知识的基础；对于从事公共服务行业的人员来说，标准的普通话能够更好地为大众服务；对于学生来说，普通话证书可以为升学和未来的职业发展增添砝码。
考普通话证不仅是对自身语言能力的一种提升，更是适应社会发展的需要。在当今社会，交流与沟通变得越来越重要，而标准的普通话能够打破地域限制，促进不同地区人们之间的交流与合作。因此，考生们应该认真对待普通话考试，充分准备，努力提高自己的普通话水平。
如你有关于普通话二甲、二乙等更多问题（普通话可一次/guo）
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关注公众号————拔了脚的鹿
我们鼓励考生们在备考过程中，合理利用各种备考资料，制定科学的学习计划，多听、多读、多练。可以通过听普通话广播、观看普通话影视剧等方式，提高自己的听力和语感；通过朗读文章、练习命题说话等方式，提高自己的口语表达能力。
一、遇到不认识的字怎么办?
读单音节字词中生僻字大约有5-6个，考试时遇见生僻字难免会紧张。有些字你平时可能认识，但到了考场不是误读就是大脑空白，根本想不起来到底怎么读。
因此，考前需要做好充分的准备，多积累自己容易错的字或者生僻字;测试时要能保持积极的情绪状态，克服过度紧张，顺利、圆满地完成测试。
扣分细则：
每错读1个音节，扣0.1分；
漏读或者增读1个音节扣0.1分；
声母或者韵母的系统性语言缺陷，视程度扣0.5分、1分；
语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分；
停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分；
朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分；
超时扣1分。
二、前两题遇到多音字怎么办?
单音节字词项有不少多音字，朗读时念任何一个音都是对的。比如:“处”，念“chù”或“chǔ”都算对。一般建议读常见的读音。
多音节词语项遇到多音字需关注一下两种情况:普通话中有些构词的音节可以有多个读音。测试时，可选读其中任何一个读音，都认定为正确。但无论选读哪个读音，都必须读准该音节的声母、韵母和声调。比如“熟悉一词中的“熟”可以读“shú”，也可以读“shóu”；但无论选读哪个音，都必须发音正确才可计分，但若有语境区分的，要注意结合语境辨别，如：游说(yóu shuì)、应付(yìng fù)、晕倒(yūn dǎo)、叁差(cēn cī)
三、读错一个单音节字，能不能回读?
普通话考试前两题 读单音节字、读多音节词，如发现有读错的，可以纠正，一个字(词)允许回读一次，且测评以第二次读音为准。
但这种情况，仅限于未间隔其他字时，可以回读这个字(词)。比如你读了一个字(词)，发现有可能读错了，于是你想重读一遍，是可以的；但如果你读了一个字(词)，又读了一个字(词)，此时你想起来读的个字(词)错了，需要纠正，那就不能回读了，只能将错就错。宁可丢一个字(词)的分，也不丢几个字甚至一行字的分。
还有同学问，“我考试的时候漏读了一行，能不能回读?”当然是不能回读的，如果你回读了，机器是按顺序比对的，读音和机器读音比对不上，可能比漏读一行扣的分还多。另外漏读或读错一个字，都是扣0.1分。
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总之，前两题只能回读一次，且中间不管隔了一个字还是一行字，都不要再回读了，如果你能够不回读，尽量别回读，有时候你可能遍是读对的，觉得还能再读一遍那我就再回读一次，“不用白不用呗”，但是第二次你可能就读错了呢。
四、普通话考试时，了影响成绩嘛？会不会扣分呢？
一般来说，轻微的可能不会对考普通话产生明显的影响。但如果较为严重，可能会在以下方面带来不利因素：
1. 声音质量：可能导致喉部发炎、声带肿胀，从而影响声音的发出，出现声音嘶哑、低沉或气息不稳的情况。这会在朗读短文、命题说话等环节影响语音的清晰和流畅，进而影响考试成绩。
2. 呼吸状况：可能引起鼻塞、呼吸不畅，在朗读和说话时，可能会因呼吸不顺畅而影响节奏和语调。
3. 身体状态：会让人感到身体不适、精神不振，可能影响考试时的注意力和发挥，导致在读音准确性、语流音变等方面出现失误。
然而，这种影响并非绝x对的。有些人即使，仍能较好地完成考试。但为了确保考试效果，建议在完全恢复后再参加考试，以保证能够发挥出自己的x佳水平。
五、命题说话没说够3分钟？停顿了会扣分吗？
命题说话扣分细则
1、 语音标准程度，共25分。分6档评分。
一档：语音标准，或极少失误，无方音。扣0、1、2分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显，扣3、4分。
三档：语音错误在10次以下，但方音较明显；或语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显，扣5—6分。
四档：语音错误在10次—15次之间，方音较明显，扣7、8分。
五档：语音错误超过15次，方音明显，扣9、10、11分。
六档：语音错误多，方音重，扣12、13、14分
2、 词汇、语法规范程度，共10分。分3档评分。
一档：词汇语法规范，不扣分。
二档：词汇语法偶有不规范。出现3—4次语病，或出现1—2次方言词语或方言语法，扣1分。出现5次以上语病，或出现3-4次方言词语或方言语法，扣2分。
三档：词汇语法屡有不规范。出现5-6次方言词语或方言语法，扣3分；出现7次以上方言词语或方言语法，扣4分。
3、 自然流畅程度，共5分。分3档评分。
一档：语言自然流畅，不扣分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背诵腔。扣0.5、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬，明显背诵，扣2—3分。
4、 说话不足三分钟，每缺30秒，加扣3分。说话时间少于或等于30秒，说话成绩为0。
5、 应试人不按要求说话
(1) 背作品：根据占用时间，每分钟加扣5分。适量引用且时间较短不扣。
(2) 复述作品（讲文艺作品里的故事）：根据占用时间，每分钟加扣3分。
(3) 偏离话题：如明显离题，每分钟加扣3分。如讲了试题中的两个话题，按离题处理。(如考生未说明所选话题，以开始时所说话题为准)。
(4) 无效语料：即简单重复、反复纠错、与话题毫不相干，根据占用时间，按缺时扣分。
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年龄大，口音重，考了很多次无法达到普通话二甲，普通话二乙怎么办？
1.继续考普通话，直到考过二甲为止。
2.换地方考试：因为有些地方的隔音条件差，考试会有所影响，所以你如果实在考不过可以考虑换一个地方考过二乙或者二甲。也许，换个地方也许就过了，但是也要认真准备，不要想着裸考就能过。（我说的以上是针对考试时出现重大问题的，比如设备问题或者考试时缺时、漏读较多，这种可以换个地方考试），大部分是没有多大区别的，不管你在哪里考，分数差距不会太大。
3.一直久考不过，无法短时间内改变口音的可以考虑以下途径。
绿色tong道：这种模式是目前比较普遍的存在，但是因为23年四月份考试改革，加上24年又改革了一次，就导致了很多测试站都处理不下来，即使现在一部分地区才能处理，都对报名参加的考生有着较高的局限性，比如限制户籍、限制民族、限制年龄等等！这种处理模式相对于配合考试来说方便很多，并且通关率高。基本上就是全程坨管。
升二甲条件：近一次的分数达到82.5及以上
升二乙条件：近一次的分数达到75.5及以上
如果你近一次考的三甲，但是又想升二甲，可以si我，给你具体的方案。费用较高，非诚勿扰。
普通话二乙补分/二甲补分限制户籍（仅以下户籍可bu分）：
河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、广东省（少量可安排）、海南省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、重庆市、内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区
四川成都市、自贡市、攀枝花市、泸州市、德阳市、绵阳市、广元市、遂宁市、内江市、乐山市、南充市、眉山市、宜宾市、广安市、达州市、雅安市、巴中市、资阳市、阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、凉山彝族自治州都江堰市、彭州市、崇州市、邛崃市、简阳市 、江油市、广汉市、什邡市、绵竹市、隆昌市 、峨眉山市、阆中市、万源市、马尔康市、康定市、西昌市、华蓥市均可bao
新疆户籍chu理不了，可以不用问了哟~
普通话证书在多个领域都有着至关重要的作用。无论是在教育行业，还是在求职、升学和职称评定等方面，它都是一个重要的衡量标准。对于教师来说，良好的普通话水平是传授知识的基础；对于从事公共服务行业的人员来说，标准的普通话能够更好地为大众服务；对于学生来说，普通话证书可以为升学和未来的职业发展增添砝码。
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因此，考前需要做好充分的准备，多积累自己容易错的字或者生僻字;测试时要能保持积极的情绪状态，克服过度紧张，顺利、圆满地完成测试。
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声母或者韵母的系统性语言缺陷，视程度扣0.5分、1分；
语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分；
停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分；
朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分；
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二、前两题遇到多音字怎么办?
单音节字词项有不少多音字，朗读时念任何一个音都是对的。比如:“处”，念“chù”或“chǔ”都算对。一般建议读常见的读音。
多音节词语项遇到多音字需关注一下两种情况:普通话中有些构词的音节可以有多个读音。测试时，可选读其中任何一个读音，都认定为正确。但无论选读哪个读音，都必须读准该音节的声母、韵母和声调。比如“熟悉一词中的“熟”可以读“shú”，也可以读“shóu”；但无论选读哪个音，都必须发音正确才可计分，但若有语境区分的，要注意结合语境辨别，如：游说(yóu shuì)、应付(yìng fù)、晕倒(yūn dǎo)、叁差(cēn cī)
三、读错一个单音节字，能不能回读?
普通话考试前两题 读单音节字、读多音节词，如发现有读错的，可以纠正，一个字(词)允许回读一次，且测评以第二次读音为准。
但这种情况，仅限于未间隔其他字时，可以回读这个字(词)。比如你读了一个字(词)，发现有可能读错了，于是你想重读一遍，是可以的；但如果你读了一个字(词)，又读了一个字(词)，此时你想起来读的个字(词)错了，需要纠正，那就不能回读了，只能将错就错。宁可丢一个字(词)的分，也不丢几个字甚至一行字的分。
还有同学问，“我考试的时候漏读了一行，能不能回读?”当然是不能回读的，如果你回读了，机器是按顺序比对的，读音和机器读音比对不上，可能比漏读一行扣的分还多。另外漏读或读错一个字，都是扣0.1分。
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总之，前两题只能回读一次，且中间不管隔了一个字还是一行字，都不要再回读了，如果你能够不回读，尽量别回读，有时候你可能遍是读对的，觉得还能再读一遍那我就再回读一次，“不用白不用呗”，但是第二次你可能就读错了呢。
四、普通话考试时，了影响成绩嘛？会不会扣分呢？
一般来说，轻微的可能不会对考普通话产生明显的影响。但如果较为严重，可能会在以下方面带来不利因素：
1. 声音质量：可能导致喉部发炎、声带肿胀，从而影响声音的发出，出现声音嘶哑、低沉或气息不稳的情况。这会在朗读短文、命题说话等环节影响语音的清晰和流畅，进而影响考试成绩。
2. 呼吸状况：可能引起鼻塞、呼吸不畅，在朗读和说话时，可能会因呼吸不顺畅而影响节奏和语调。
3. 身体状态：会让人感到身体不适、精神不振，可能影响考试时的注意力和发挥，导致在读音准确性、语流音变等方面出现失误。
然而，这种影响并非绝x对的。有些人即使，仍能较好地完成考试。但为了确保考试效果，建议在完全恢复后再参加考试，以保证能够发挥出自己的x佳水平。
五、命题说话没说够3分钟？停顿了会扣分吗？
命题说话扣分细则
1、 语音标准程度，共25分。分6档评分。
一档：语音标准，或极少失误，无方音。扣0、1、2分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显，扣3、4分。
三档：语音错误在10次以下，但方音较明显；或语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显，扣5—6分。
四档：语音错误在10次—15次之间，方音较明显，扣7、8分。
五档：语音错误超过15次，方音明显，扣9、10、11分。
六档：语音错误多，方音重，扣12、13、14分
2、 词汇、语法规范程度，共10分。分3档评分。
一档：词汇语法规范，不扣分。
二档：词汇语法偶有不规范。出现3—4次语病，或出现1—2次方言词语或方言语法，扣1分。出现5次以上语病，或出现3-4次方言词语或方言语法，扣2分。
三档：词汇语法屡有不规范。出现5-6次方言词语或方言语法，扣3分；出现7次以上方言词语或方言语法，扣4分。
3、 自然流畅程度，共5分。分3档评分。
一档：语言自然流畅，不扣分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背诵腔。扣0.5、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬，明显背诵，扣2—3分。
4、 说话不足三分钟，每缺30秒，加扣3分。说话时间少于或等于30秒，说话成绩为0。
5、 应试人不按要求说话
(1) 背作品：根据占用时间，每分钟加扣5分。适量引用且时间较短不扣。
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升二乙条件：近一次的分数达到75.5及以上
如果你近一次考的三甲，但是又想升二甲，可以si我，给你具体的方案。费用较高，非诚勿扰。
普通话二乙补分/二甲补分限制户籍（仅以下户籍可bu分）：
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