这些方法可以提高孩子的学习能力

反思：从小事入手，深入突破 成长快的方式就是复盘，也就是反思。让孩子去思考每一天做了什么，有什么样的结果，回忆做的过程，我们不仅仅是看到结果，要是要让孩子思考为什么会这样。 要求快，先放慢做内功，内功的基础就是反思。
我们常会觉得经历重大的事件之后，才学会反思，但是真正在关键时刻表现的，却是一个个小事的积累，也就是我们经常说的细节决定成败，孩子也是一样
孩子身边的小事能触动他们的感受，因为自己体验过，所以突破会更快。 比如说有的孩子上艺术课，老师在分享环节让他分享自己的作品时，挤不出几个句子，永远都是“颜色、形状、大小”之类的表达，别的孩子分享的口若悬河的时候，他只能眼巴巴的看着，为别人鼓掌。

表达，别的孩子分享的口若悬河的时候，他只能眼巴巴的看着，为别人鼓掌。 这个时候我们要引导孩子学会反思，反思不是根据结果的好坏进行分析，而是对产生结果的原因进行分析。反思的顺序：观察结果-研究原先假设-反思校正假设。那我们带着孩子一起去反思分享这个过程： 观察结果：不会去分享自己的作品 研究原先假设：当众表达紧张（假设1）、词汇量缺乏（假设2）、想象力缺乏（假设3）
反思校正假设：你觉得哪个假设重要呢？我们可以如何改进？ 做这样的反思，会让孩子更有动力去接触新的知识，从而内化成能力，接着就可以落实行动了。这个假设重要的改变在于，孩子会容易把问题的原因归结于外部，都是别人的不好，跟我没关系，而假设会让孩子了解到问题是归结于自己，事情没有错，是方法有问题。www.q*** 叛逆孩子学校