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本公司主要经营：优斐斯倍润面膜，优斐斯多效面膜，优斐斯舒爽面膜，优斐斯系列产品，敷尔佳 芙清 菲尔思 可复美 可丽金 虾青素 传明酸 博乐达 美帕系列 绽妍 芙芙 润百颜 活玉 沃尔夫 希睿达 九立德 海本 薇诺娜 伊肤泉等
2017年以来，福建省以“调结构、提质量、增资本、增效益”为中间，鼎力实施丛林质量精准晋升，改良林分结构，增强丛林生态功用。依托国有林场和国有林业企业，在南平、三明、龙岩等重点林区展开集约人工林栽培、退步人工林修复和退步次生林修复示范任务。我国是世界大的玩具出口国，但大都在国内外中低端市场具有较强竞争力，高端玩具市场仍被国外品牌主导。近年来，我国玩具企业加快与动漫、网游行业相结合，并融入人工智能等新技术，涌现了一批颇具规模的企业和品牌，并已开始与乐高、费雪、迪士尼等“洋品牌”同台竞技—— 近日，第10届KFE中国玩博会·北京站（以下简称“玩博会”）开幕。首次亮相本次玩博会的占比超过30%，潮流玩具ZURU、磁力棒拼搭玩具SmartMax、科普教具PlaySTEAM等知名厂商悉数登场。历经10年发展，在近150万亲子家庭见证下，中国玩博会完成了由一线城市向全国各地级城市、由4天向全年365天的巨大转变。这一现象也从侧面折射出我国玩具产业本土化和国际化的互动与博弈。 那么，我国玩具产业目前发展态势如何？存在哪些问题？近日，采访了多名业内人士。 玩具也可以“高大上” “现在的玩具都挺‘高大上’的，不仅接地气，而且科技含量也‘杠杠的’。”在本次玩博会上，一位专程带孩子来北京观展的东北大姐王红梅对说。 了解到，玩具产业的新发展趋势，一是玩具和动漫、网游行业相结合，二是融入了人工智能技术。“成本上升导致传统玩具制造利润空间受压缩，行业寻求新附加值来源。玩具与动漫、网游行业相结合，能为玩具注入文化内涵，明显提升玩具产品附加值。”北京智信文化产业研究院院长曹保印认为，依赖动漫、网游形象的传播能极大带动玩具产品销售。 同时，目前国内成熟的玩具产业链也为国产动漫形象实体化提供了平台。在曹保印眼中，“动漫+玩具”的发展模式在中国已相当成熟。玩具企业通过多种途径涉足动漫、网游行业，自行开发动漫、网游形象，寻求已有形象授权和收购现成动漫、网游企业是主要方式。 人工智能技术对玩具产品的加持也催生了不少新玩法。在本次玩博会上，编程机器人、虚拟宠物等高科技产品应有尽有。曹保印表示，高科技在制造上的应用将是玩具制造企业研发创新重点，也是玩具产品未来发展趋势。“对中国来说，智能玩具有着非常巨大的市场，原因有三点：一是中国玩具制造业的优势，二是中国人口的优势，三是人工智能迎来了收获期。”曹保印说。 2018年，中国市场虽然没有产生现象级“爆款”玩具产品，但如“小猪佩奇”“超级飞侠”等热门IP的衍生系列玩具，以及DIY手工类、智能早教类、拼塑积木类玩具产品都有不错的行情。广东省玩具协会近日发布的《中国玩具产业运行情况报告》指出，2018年中国玩具市场零售额约为680亿元，与上年基本持平。 国产与“洋品牌”同台竞技 我国是世界大的玩具出口国，欧美市场80%以上的玩具均为“中国制造”。不过，数据显示，2018年我国玩具出口增长率回落较大，2017年玩具出口同比增长31%，2018年增速降至4.5%，出口额为250.84亿美元。玩具产业发展为何会出现这样的“磕磕绊绊”？ 目前，我国玩具产业集中度不高，企业数量众多但规模较小，单个企业市场占有率较低。“大部分玩具厂商仍然缺乏清晰完整的产品战略，仅从事简单代工生产或贴牌生产，欠缺根据市场需求以及产品趋势进行设计的能力，产品缺乏特色和针对性；在销售环节上，也很少有专业销售人员给消费者介绍产品，缺乏持续销售意识。”曹保印说。 业内专家认为，国产玩具缺少创新、品种单调、经济附加值低，同质化严重、竞争激烈，因而价格偏低，只在国内外中低端市场具有较强竞争力，基本垄断了小规模批发市场和小商小贩等销售渠道。尽管部分玩具企业已经及时转型，致力于打造自主品牌，经过多年发展，已涌现了高乐股份、骅威文化、邦宝益智等一批颇具规模的企业和品牌，但高端玩具市场被国外品牌主导的现象依然较为严重。 《中国玩具产业运行情况报告（2019）》显示，尽管我国玩具产业一直以来缺乏世界，但这种状况近期有了突破。获悉，俄罗斯主要玩具连锁店“德斯基·米尔”选出了去年“圣诞节期间俄罗斯受欢迎玩具”，广东上市公司星辉车模生产的遥控车位列第四，而驰名世界的芭比娃娃仅位列第八；今年1月份，深圳贝尔创意科教有限公司生产的机器人（Mabot）在德国纽伦堡玩具展上也获得了大奖。 事实上，近年来国产玩具品牌取得了不少进步。在国内大商场玩具销售排行榜上，奥飞、启蒙、汇乐等国产品牌与乐高、费雪、迪士尼等进口产品同台竞技已成常态。遥控飞机等技术含量高的玩具，国产品牌更位居。获悉，2018年，广东作为中国大的玩具生产出口基地，以“加工贸易”方式出口玩具所占份额继续下降到41%。玩具产业从“中国制造”向“中国创造”的转变，取得了长足进展。中英足球教育文化战略研讨会暨第七期英格兰足球教师教学课程培训班在同济大学举行，这是青少年基金会（英国）发起并实施的中英校园足球项目第二阶段的实施计划。 简短的开幕式后，来自英方足球领域的多位专家就“校园足球教师培训与社区青少年足球构建”、“中英校园足球项目不同阶段师资培训的教学理念和目标”、“英国大学足球教学学科体系建设”、“足球教学及产业与媒体等领域的发展关系”四个话题发表演讲。 “英格兰早在1904年就已经成立了英足总校园足球协会，是全球第二个，但是大的校园足协。其下共分456个区块，每个区有一支U15足球队。再到郡一级有44支郡队。” 青少年基金会教育部长约翰·里德说道：“截止2000年，全英已经有18000余所小学、590所初中加入了英足总校园足协，这些学校从地区到郡再到国家都有定期的比赛，12至16岁的学生都可参与其中。” “校园足球的意义在于让老师和俱乐部都参与其中，使孩子们在每个年龄段都能踢上球，而不是为了培养国家队员。只有作为基础的校园足球水平提升了，才可能有更好的球员让国家队进步。” 确实，以上海为例，全上海已有332所中小学具有足球特色学校。而英格兰的面积是上海的二十倍，人口是上海的2倍，加入校园足球协会的学校数量却高达上海的55倍。 此外，目前学校并不都有定期的有组织的足球比赛的机会，校园足球参与度低，是中国足球氛围寡淡，球员基数小的一大原因。 在约翰·里德的讲话中，还透露出英足总校园足球联盟有着高于足球的深层意义：“在2005年，英足总校园足协联合包括加拿大等26国开启了U15国际女队计划，在推广校园足球的同时还讨论关注儿童保护问题。因此英足总校园足协已是一家教育慈善机构，教会孩子们尊重他人、自律成熟、积极比赛。 在研讨会上，中方专家提问道：“英国大学校队每年参加多少场比赛？然后是第几级别联赛的水平？大学毕业能不能参加职业比赛？” 英国的专家给出了这样的答案：“我们知道美国的大学生联赛是针对职业运动员的，而英国是面向的是半职业的运动员，如果要成为职业运动员，那么英国的孩子会选择别的道路，这和他们的理念有关系。” “英国的大学校队一个赛季共有24场比赛，运动水平不高，甚至达不到半职业水平。而学生毕业后参与职业足球运动的可能性很低，因为我们的大学联赛是娱乐性的。” 尽管英国的大学联赛职业化水平低，但他们在培养运动领域的学生时却是高度专业的。英国足球运动讲师、心理分析师马克·阿米蒂奇就讲述了英国大学里的课程设置。 “运动与锻炼科学在英国主要有生理学、心理学、激励与体能三个分支，因而这一专业的学生在毕业以后可以在各个领域工作。我们总体上分为三级课程。在大一主要介绍入门、如何学习，到大二学习如何深入，到大三学习如何合作。” “大一时，学校主要培养通才，学生先了解科学如何影响运动表现，心理学、生理学、解剖学都很重要。而到了高年级就是营养师或运动分析师这样的专才发展。” 2013年6月15日中国队惨败泰国的比赛之后，名宿范志毅就已明确指出：“务实一点，把战术打法，足球的理念先搞懂。” 在这两天的会议中，“理念”一词频频被英国讲师提起，对于足球的理念，英格兰有着清晰的理解和运用。 首先是对于足球教师的培训，青少年基金会教练教学部长吉米·侯晨说：“我们培养中国校园足球教师，目的是为了让5-18岁的孩子们能热爱踢球，让每个孩子都能参与其中。我们的老师们要学会理解孩子们，包容孩子们犯的错误，让他们在错误中成长。” “要让足球教师成为孩子们的促进者，学会如何教孩子，培养孩子的人格。并且老师们要从照搬西方的足球理念向自主创新转变。”
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