【幼儿教育】听完他们的话

  在一次课上，我问昊昊：“你长大了想当什么呀?”他用响亮的声音回答道：“我要当船长，带着小朋友们到世界各地去旅游!”我又问道：“如果你的船开在大西洋上出了故障，马上要沉了，你怎么办?”昊昊想了一会儿，说：“我会先告诉船上的小朋友不要害怕，然后我就套上救生圈先跳下去……”
  昊昊天真的回答引来包括我在内的老师们的哄堂大笑。笑过之后，我发现昊昊稚嫩的小脸上露出了被嘲笑之后强忍眼泪的表情。我忍不住又问：“你为什么这样做啊?”昊昊用略带哭腔但很坚定的声音告诉我：“我要去拿救生圈，我还要回来!还要回来的啊!”
  这一次没有人再笑了，所有听课的老师都把热烈的掌声送给这个可爱的孩子!我也紧紧地拥抱了昊昊，并告诉他：“我相信你一定能成为一位棒的船长!”
  这次梅州明煜实业发展有限公司的公开课给我带来的收获是以前任何一次都没有的。不是专家的点评，也不是名师的指点，而是昊吴的一句话!作为教师，在你轻易做出评价的同时，是否自问：“我听完了吗?”听完孩子的话，你也许会得到意外的收获――这是吴昊教会我的。他让我明白：在完整地听完孩子的话之前，不要自以为是地妄下判断。请耐心听完孩子的话!
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