南充专升本需要去哪里报名
学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于网络教育的特点和优势,网校已成为一种学习的主流趋势。
目的 1.建立起学校的网上名片,塑造基于互联网的学校教育品牌形象;
2.建立起教学信息和资源的网上便捷共享平台,实现教育教学资源的有效整合;
3.架设起学生与教师、家长与学校之间顺畅沟通、交流互动的家校互动平台;
4.良好的资讯展示形式,实现校务信息、资讯的透明公开;
5.实现学生资料(成绩、学籍)、教学设备、教学资源的网络化管理;
6.建立多种教学基地,实现多种手段辅助教学(如:视频教学、PPT教学);
7.多种途径的展示教师、学生、学校、院系的科研论文、科研成果;
8.加深加强家长与学校之间的互动,共同提升教学质量;
9.健全学校网校安全机制,保证信息的安全与可读性;
10.提高用户浏览、使用体验;
11.提高网校信息及内容质量;
定 位 1、严谨、求实、创新;
2、以学校形象宣传和教学资源共享为导向;
5、搭建的信息互动平台;
4、结构清晰、层次分明;
5、根据学校具体情况定制相关板块;
6、实现学校管理信息化、办公现代化;
南充速成教育[学历咨询平台]
联系人:田老师
手机:13458400601 咨询Q Q:1178849528
地址:南充市高坪区松林路58号东方国际社区40幢3单元1601室
目的 1.建立起学校的网上名片,塑造基于互联网的学校教育品牌形象;
2.建立起教学信息和资源的网上便捷共享平台,实现教育教学资源的有效整合;
3.架设起学生与教师、家长与学校之间顺畅沟通、交流互动的家校互动平台;
4.良好的资讯展示形式,实现校务信息、资讯的透明公开;
5.实现学生资料(成绩、学籍)、教学设备、教学资源的网络化管理;
6.建立多种教学基地,实现多种手段辅助教学(如:视频教学、PPT教学);
7.多种途径的展示教师、学生、学校、院系的科研论文、科研成果;
8.加深加强家长与学校之间的互动,共同提升教学质量;
9.健全学校网校安全机制,保证信息的安全与可读性;
10.提高用户浏览、使用体验;
11.提高网校信息及内容质量;
定 位 1、严谨、求实、创新;
2、以学校形象宣传和教学资源共享为导向;
5、搭建的信息互动平台;
4、结构清晰、层次分明;
5、根据学校具体情况定制相关板块;
6、实现学校管理信息化、办公现代化;
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