记一中附小英语老师陈静前往金台小学开展送教下乡活动
春天里来春雨临，送课下乡恰其时。
为尽快推进学科素养的落地，促进教师教学观念的更新和育人模式的转变，缩小城乡教育的差距，促进区域教育均衡发展，更好地为广大教师专业水平的提升服务。南充市顺庆区教育科学研究室组织了小学英语、科学以及道德与法治“送教下乡”活动。我校英语组陈静老师4月16日走进金台小学，代表一中附小参加本次英语送教活动。从接到通知起，我校英语组团体协作，积极准备。陈静老师经过认真的备课、磨课……不断完善优化所上课程，因材施教，努力为金台小学的孩子们呈现了一堂精彩纷呈的英语课。本次送教的课程选自四年级下册Unit 2 part A Let’s talk 《What time is it？》。陈老师生动的用肢体语言引入，层层推进，环环相扣，用单词过渡到句型，用课文延伸到表达，让孩子们在游戏中掌握单词以及课文的重难点。后以小组活动输出本节课重点，从听、说、读、写各个方面训练孩子英语能力，进而增加孩子学习英语的兴趣。接着，来自金台小学的刘老师也为我们带来了一堂多姿多彩的英语课，针对孩子们刚接触英语，刘老师强调了英语书写的重要性，在课堂上规范的用四线三格教读，教写，对孩子们起到了良好的示范作用。课后，南充市顺庆区英语教科委教研员李光明老师组织来自卢溪小学、大林小学、金台小学、灯台小学、梵殿小学、顺河小学，永丰小学的听课老师，针对送课老师的课例进行深入的议论......启发老师们理解不同课型的教学目标和教学模式，引导老师们关注如何把学生学科素养的培养落实在各种课型的教学中。同时，在交流中帮助老师们解决教学中存在的问题和疑惑。区教研员李光明、金台小学教研主任、以及参与听课学习的老师们纷纷畅谈自己的感受和收获。陈静老师的课堂受到听课老师们的一致好评，大家表示这次活动是一场春天的及时雨，把新的教学理念和实践方法带给大家！下来会用学到的理念和课型在教学中实践运用，切实在课堂教学中更好的激发学生的学习兴趣，关注学生学科素养的培养，整体提高教学质量。
为尽快推进学科素养的落地，促进教师教学观念的更新和育人模式的转变，缩小城乡教育的差距，促进区域教育均衡发展，更好地为广大教师专业水平的提升服务。南充市顺庆区教育科学研究室组织了小学英语、科学以及道德与法治“送教下乡”活动。我校英语组陈静老师4月16日走进金台小学，代表一中附小参加本次英语送教活动。从接到通知起，我校英语组团体协作，积极准备。陈静老师经过认真的备课、磨课……不断完善优化所上课程，因材施教，努力为金台小学的孩子们呈现了一堂精彩纷呈的英语课。本次送教的课程选自四年级下册Unit 2 part A Let’s talk 《What time is it？》。陈老师生动的用肢体语言引入，层层推进，环环相扣，用单词过渡到句型，用课文延伸到表达，让孩子们在游戏中掌握单词以及课文的重难点。后以小组活动输出本节课重点，从听、说、读、写各个方面训练孩子英语能力，进而增加孩子学习英语的兴趣。接着，来自金台小学的刘老师也为我们带来了一堂多姿多彩的英语课，针对孩子们刚接触英语，刘老师强调了英语书写的重要性，在课堂上规范的用四线三格教读，教写，对孩子们起到了良好的示范作用。课后，南充市顺庆区英语教科委教研员李光明老师组织来自卢溪小学、大林小学、金台小学、灯台小学、梵殿小学、顺河小学，永丰小学的听课老师，针对送课老师的课例进行深入的议论......启发老师们理解不同课型的教学目标和教学模式，引导老师们关注如何把学生学科素养的培养落实在各种课型的教学中。同时，在交流中帮助老师们解决教学中存在的问题和疑惑。区教研员李光明、金台小学教研主任、以及参与听课学习的老师们纷纷畅谈自己的感受和收获。陈静老师的课堂受到听课老师们的一致好评，大家表示这次活动是一场春天的及时雨，把新的教学理念和实践方法带给大家！下来会用学到的理念和课型在教学中实践运用，切实在课堂教学中更好的激发学生的学习兴趣，关注学生学科素养的培养，整体提高教学质量。
