南充幼儿教育 南充幼儿园 情商低孩子的3个特征
南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。
智商和情商，是一个人极为重要的东西。
在现代社会中，情商因素，在孩子的成长过程中，也扮演着越来越重要的角色。
哈佛大学心理学博士戈尔曼就曾说过：
“一个人成功与否，智商只占了其中的20％，而情商的比例却高达80％。”
情商高的孩子，将来更容易有好的人际关系，进而获得成功，成为人生赢家；
然而，情商低的孩子，很有可能因为不会为人处世，而丧失很多机遇。
而孩子的情商高低，从他小时候，就表现出来了。
孩子从小的行为举止，正在映射着他长大后的样子，决定着他将来的人生。
情商低的孩子，从小就有这3个特征，你家娃有吗？
易怒、情绪暴躁
情绪暴躁的孩子，总是不分场合、不分时间发脾气。
只要有自己不如意的地方，或者自己没有得到想要的东西就发火，完全不会控制自己的情绪。
这样的“熊孩子”，不仅令人讨厌，还会严重影响孩子的人际交往。
前段时间，一则，让众人惋惜↓↓↓
一个16岁男孩，因为玩手机不做作业，惹怒了父亲，父亲于是把手机丢出了窗外。
没想到，孩子一怒之下，也跟着手机一起跳下楼，一个年轻的生命，就这样结束了!
该一经，立刻引起了广大市民与家长的关注。
不少家长表示：
“男孩为了一部手机，控制不住情绪，就跳楼，实在是太可惜了。”
正值花季的少年，因为一部手机，父亲的一次管教，就草草结束自己的生命。
愤怒的情绪，是这场悲剧的罪魁祸首。
事实上，控制不住情绪的孩子，在长大后，不管是生活中，还是工作中，遇到一些不顺心的事情，孩子总是会容易通过暴躁的方式来发泄，去解决问题。
无法控制自己情绪的孩子，当然也无法控制自己的人生。
爱发牢骚、喜欢抱怨
喜欢抱怨的孩子，总是习惯依赖父母的生活，经历点小风小浪，就觉得自己承受不了了，对着父母叫苦连天。
许多父母，经常会遇到这样的情况，自己的孩子特别爱发牢骚：
不满意老师故意刁难自己，不喜欢自己；
说老师留的作业太多，到晚上十一点都写不完；
埋怨学习环境不好、校园散发出一种难闻的气味
……
面对这种情况，有的父母希望，用严厉批评的方式来制止孩子的抱怨，却引起孩子的逆反心理；
有的父母，对于孩子的牢骚，置之不理，结果孩子的牢骚更多。
曾听说过这样一个故事↓↓↓
有一次，数学考试刚刚结束，孩子小心翼翼地回到家。
孩子说：“这次数学考试，我肯定考砸了!”
妈妈安慰孩子说：“没关系啊，下次考好就行了。”
可是，孩子不但没有听从妈妈的安慰，还发起了牢骚，不停的抱怨：
“不是啊，数学老师肯定不喜欢我，总是刁难我，还留好多特别难的作业……”
一直到晚上休息前，孩子嘴里还在不停地唠叨着、抱怨着，情绪十分低落，妈妈也因此感到烦恼不已。
生活中，像这样爱发牢骚的孩子不在少数。
这样的孩子，在学习过程中遇到一点小困难，便会产生种种不满情绪，以哭闹、抱怨的形式来发泄。
自私、不懂得分享
俗话说：“独乐乐，不如。”
懂得分享，能促进孩子社会人格的形成，也是孩子高情商的体现。
很多家长反映，家里孩子很自私，不懂得分享，与别人相处不好，与周围的人关系处理不好，总是不合群。
遇到喜欢吃的东西，就独自霸占；
从不跟他人分享自己的玩具；
处处以自我为中心；
......
现在很多孩子，都被父母捧在手心里。
只要在父母能力范围内，孩子想要的，家长都会满足。
长此以往，孩子就会变得很自私，觉得父母以及他人的给予是理所应当，渐渐变得不懂分享。
其实，分享无论是对于孩子，还是对于成年人来说，都是非常重要的。
马克·吐温曾说过一句名言：
“悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味，如果要充分体会，你就必须有人分享才行。”
孩子，拥有分享这种高贵的情商，你注定会获得良好的人际关系，以及长久的幸福！
培养孩子高情商，父母应该怎么做？
高情商，是一个人一生的财富。
孩子年幼时，如果家长不认真教育，等孩子长大后，养成了坏习惯，就很难管教了。
高情商的孩子，
从来都是来自父母的悉心教导
↓↓↓
1.帮助孩子识别自己的情绪
帮助孩子辨认自己的情绪状态，让孩子可以从中明白，接下来要处理的是自己的情绪。
让孩子明白，目前真正该做的，不是因自己感到委屈而找对方理论，而应该意识到真正的困扰，其实是自己的情绪反应。
2.培养孩子乐观积极的态度
乐观会给生命，注入一份活力与生机，使人从痛苦、贫困、难堪的处境中走出来。
对孩子来说，父母可以给他们的佳的礼物就是：
“一份乐观的心态。”
只要孩子对自己持正面的看法，对未来持乐观的态度，这样的孩子不会离幸福太远。
3.鼓励孩子学会分享
分享是种大智慧；
懂得与人分享的人，需要有豁达的心胸、坦诚的态度；
孩子肯将自己的幸福和别人分享，那么幸福就会越分越多。
所谓的高情商，既不是只考虑他人，也不是只考虑自己；
它是指在自我与外部世界之间，找到一个平衡点，既能够与世界和谐相处，亦能够与自己的内在和谐相处。
每个孩子，生来就像一张没有折痕的白纸，父母就像一个作画的诗人，白纸变成啥样，都取决于父母。
愿天下所有的父母，都能教育孩子成为高情商、受人欢迎的孩子！
智商和情商，是一个人极为重要的东西。
在现代社会中，情商因素，在孩子的成长过程中，也扮演着越来越重要的角色。
哈佛大学心理学博士戈尔曼就曾说过：
“一个人成功与否，智商只占了其中的20％，而情商的比例却高达80％。”
情商高的孩子，将来更容易有好的人际关系，进而获得成功，成为人生赢家；
然而，情商低的孩子，很有可能因为不会为人处世，而丧失很多机遇。
而孩子的情商高低，从他小时候，就表现出来了。
孩子从小的行为举止，正在映射着他长大后的样子，决定着他将来的人生。
情商低的孩子，从小就有这3个特征，你家娃有吗？
易怒、情绪暴躁
情绪暴躁的孩子，总是不分场合、不分时间发脾气。
只要有自己不如意的地方，或者自己没有得到想要的东西就发火，完全不会控制自己的情绪。
这样的“熊孩子”，不仅令人讨厌，还会严重影响孩子的人际交往。
前段时间，一则，让众人惋惜↓↓↓
一个16岁男孩，因为玩手机不做作业，惹怒了父亲，父亲于是把手机丢出了窗外。
没想到，孩子一怒之下，也跟着手机一起跳下楼，一个年轻的生命，就这样结束了!
该一经，立刻引起了广大市民与家长的关注。
不少家长表示：
“男孩为了一部手机，控制不住情绪，就跳楼，实在是太可惜了。”
正值花季的少年，因为一部手机，父亲的一次管教，就草草结束自己的生命。
愤怒的情绪，是这场悲剧的罪魁祸首。
事实上，控制不住情绪的孩子，在长大后，不管是生活中，还是工作中，遇到一些不顺心的事情，孩子总是会容易通过暴躁的方式来发泄，去解决问题。
无法控制自己情绪的孩子，当然也无法控制自己的人生。
爱发牢骚、喜欢抱怨
喜欢抱怨的孩子，总是习惯依赖父母的生活，经历点小风小浪，就觉得自己承受不了了，对着父母叫苦连天。
许多父母，经常会遇到这样的情况，自己的孩子特别爱发牢骚：
不满意老师故意刁难自己，不喜欢自己；
说老师留的作业太多，到晚上十一点都写不完；
埋怨学习环境不好、校园散发出一种难闻的气味
……
面对这种情况，有的父母希望，用严厉批评的方式来制止孩子的抱怨，却引起孩子的逆反心理；
有的父母，对于孩子的牢骚，置之不理，结果孩子的牢骚更多。
曾听说过这样一个故事↓↓↓
有一次，数学考试刚刚结束，孩子小心翼翼地回到家。
孩子说：“这次数学考试，我肯定考砸了!”
妈妈安慰孩子说：“没关系啊，下次考好就行了。”
可是，孩子不但没有听从妈妈的安慰，还发起了牢骚，不停的抱怨：
“不是啊，数学老师肯定不喜欢我，总是刁难我，还留好多特别难的作业……”
一直到晚上休息前，孩子嘴里还在不停地唠叨着、抱怨着，情绪十分低落，妈妈也因此感到烦恼不已。
生活中，像这样爱发牢骚的孩子不在少数。
这样的孩子，在学习过程中遇到一点小困难，便会产生种种不满情绪，以哭闹、抱怨的形式来发泄。
自私、不懂得分享
俗话说：“独乐乐，不如。”
懂得分享，能促进孩子社会人格的形成，也是孩子高情商的体现。
很多家长反映，家里孩子很自私，不懂得分享，与别人相处不好，与周围的人关系处理不好，总是不合群。
遇到喜欢吃的东西，就独自霸占；
从不跟他人分享自己的玩具；
处处以自我为中心；
......
现在很多孩子，都被父母捧在手心里。
只要在父母能力范围内，孩子想要的，家长都会满足。
长此以往，孩子就会变得很自私，觉得父母以及他人的给予是理所应当，渐渐变得不懂分享。
其实，分享无论是对于孩子，还是对于成年人来说，都是非常重要的。
马克·吐温曾说过一句名言：
“悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味，如果要充分体会，你就必须有人分享才行。”
孩子，拥有分享这种高贵的情商，你注定会获得良好的人际关系，以及长久的幸福！
培养孩子高情商，父母应该怎么做？
高情商，是一个人一生的财富。
孩子年幼时，如果家长不认真教育，等孩子长大后，养成了坏习惯，就很难管教了。
高情商的孩子，
从来都是来自父母的悉心教导
↓↓↓
1.帮助孩子识别自己的情绪
帮助孩子辨认自己的情绪状态，让孩子可以从中明白，接下来要处理的是自己的情绪。
让孩子明白，目前真正该做的，不是因自己感到委屈而找对方理论，而应该意识到真正的困扰，其实是自己的情绪反应。
2.培养孩子乐观积极的态度
乐观会给生命，注入一份活力与生机，使人从痛苦、贫困、难堪的处境中走出来。
对孩子来说，父母可以给他们的佳的礼物就是：
“一份乐观的心态。”
只要孩子对自己持正面的看法，对未来持乐观的态度，这样的孩子不会离幸福太远。
3.鼓励孩子学会分享
分享是种大智慧；
懂得与人分享的人，需要有豁达的心胸、坦诚的态度；
孩子肯将自己的幸福和别人分享，那么幸福就会越分越多。
所谓的高情商，既不是只考虑他人，也不是只考虑自己；
它是指在自我与外部世界之间，找到一个平衡点，既能够与世界和谐相处，亦能够与自己的内在和谐相处。
每个孩子，生来就像一张没有折痕的白纸，父母就像一个作画的诗人，白纸变成啥样，都取决于父母。
愿天下所有的父母，都能教育孩子成为高情商、受人欢迎的孩子！
