宁波幼儿园 音乐对孩子的作用
音乐胎教是指通过音乐对母体内胎儿施教。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让 35 名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。
10 年后有 27 名儿童获音乐奖， 4 名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在国兴起不久，市场上出现过音乐胎教磁带，引起不少年轻夫妇的兴趣。
对音乐胎教的作用和方法有待进一步探索，但可以肯定地说胎儿能够听到音乐，因为根据对胎儿的听觉发生期所做的确切研究标明：六七个月的胎儿能够听到母亲外音乐的声音是毫无疑问的
因此，怀孕六七个月的女同志尽可买来音乐胎教磁带，或者选用些的曲目对胎儿施教。至于给胎儿听音乐的好处，更不必怀疑。音乐生理学家们实验早已证明：进行音乐胎教，对胎儿的身体和将来性格、智力、情感的发展，有百利而无一害的
音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了记忆。
胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，发生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到世界是多么和谐，多么美好。
生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的抚慰引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康生长。
怀孕 4 个月以后胎儿就有了听力，尤其是 6 个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲 1 1.5 米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接抚慰胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。
宁波幼儿园：www.pe***
10 年后有 27 名儿童获音乐奖， 4 名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在国兴起不久，市场上出现过音乐胎教磁带，引起不少年轻夫妇的兴趣。
对音乐胎教的作用和方法有待进一步探索，但可以肯定地说胎儿能够听到音乐，因为根据对胎儿的听觉发生期所做的确切研究标明：六七个月的胎儿能够听到母亲外音乐的声音是毫无疑问的
因此，怀孕六七个月的女同志尽可买来音乐胎教磁带，或者选用些的曲目对胎儿施教。至于给胎儿听音乐的好处，更不必怀疑。音乐生理学家们实验早已证明：进行音乐胎教，对胎儿的身体和将来性格、智力、情感的发展，有百利而无一害的
音乐除了艺术上的价值之外，还有各种生理的心理的效应。心理学家认为，音乐能渗入人们心灵，激起人们无意识超境界的幻觉，并能唤起平时被抑制了记忆。
胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，发生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到世界是多么和谐，多么美好。
生理作用方面，胎教音乐通过悦耳怡人的音响效果对孕妇和胎儿听觉神经器官的抚慰引起大脑细胞的兴奋，改变下丘脑递质的释放，促使母体分泌出一些有益于健康的如酶、乙酰胆碱等，使身体保持极佳状态，促进腹中的胎儿健康生长。
怀孕 4 个月以后胎儿就有了听力，尤其是 6 个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲 1 1.5 米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接抚慰胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。
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